幼兒園垃圾分類安全教育教案(專業(yè)版)
【正文】 將垃圾分類桶放置活動室一角，幫助幼兒繼續(xù)在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。） ?、蹎l(fā)幼兒設(shè)計”不能回收利用”的標(biāo)志圖，并說說：垃圾中的哪些物品不能回收利用？為什么？應(yīng)該怎樣處理這些垃圾？（焚燒或深埋。 幼兒園垃圾分類安全教育教案3目標(biāo)： 懂得”垃圾分類”的意義，樹立環(huán)保意識?！ 》诸惱浯髵靾D、垃圾分類圖片?！ L試按照可回收、不可回收及有毒有害進行垃圾分類?！ ≌n前請幼兒制作一張家里垃圾記錄表，認真填寫。 小結(jié)： 哦，原來廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類是可回收垃圾；廚余類、有毒有害類是不可回收垃圾?！ ≌J識”回收利用”標(biāo)志。（學(xué)習(xí)詞：可回收垃圾） 提問：可回收垃圾還有哪些 三、垃圾分類 1．請幼兒設(shè)計有機垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾的標(biāo)志。這主要是考慮到幼兒了解事物的直觀性，同時考慮到幼兒對看錄像和做實驗的極大興趣，曾經(jīng)有好幾個幼兒來問我什么時候能看看實驗錄像?！ ∮螒颍嚎凑l做得對?！ 〖ぐl(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。（拿著記錄表，互相說說） ?。?）個幼介紹?！ 〕鍪镜厍驄寢寛D片?！ 》直婊厥盏睦??！ 。?）討論垃圾分類方法。而江山整潔有序，受人歡迎?！ 、谔釂枺何覀冃∨笥讯贾肋€有一種垃圾有毒，是什么誰來說說廢電池對我們的危害 ?、劭翠浵袢私鈴U電池的毒害，知道電池要作特別處理。 二、效果分析 通過這一教學(xué)活動，對前兩個實驗活動做出了總結(jié)，幼兒知道了更多關(guān)于垃圾的知識，了解了不同垃圾的處理方法，同時學(xué)會了簡單的分類?！ 〗M織幼兒戴上手套清理賀村的垃圾，并進行分類。 5只垃圾分裝桶，上貼5種標(biāo)志錄像機以及有關(guān)垃圾處理的錄像帶?！ 。?）認識垃圾分類標(biāo)志?！ 】匆曨l，聽清潔小博士進行介紹可回收垃圾，不可回收垃圾和有害物質(zhì)。然后進行
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1