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四年級下冊班主任工作計劃20xx(專業(yè)版)

2024-12-06 22:44上一頁面

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【正文】 我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓同學初步學習自身管理自身。  抓好班主任的日常工作。全班共有同學人,其中男生人,女生人?! ?5)配合學校教育,做好少先隊工作,開展好各項活動?! 、垡愿傎惖姆绞阶寣W生全員參與班級管理,充分調(diào)動學生自主學習,自主管理、自主發(fā)展的積極性。這次學生是經(jīng)過重新打亂組合的,所以我對大多數(shù)學生不夠了解,很多工作要從頭開始  二、工作目標  精心打造學生群體——形成學習風氣濃厚、愛學會學、積極體育鍛煉、身心健康的精神風貌?! 》ㄖ浦v座(4月22日世界法律日)?! ?3)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋?! I造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為?! 〖医探Y(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作?! ∪⒕唧w工作 ?。ㄒ唬┌囡L建設(shè)  良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風。要做好這項工作教師應(yīng)精心導演?! ∥逶拢骸  蔽逡弧眲趧庸?jié)?! ”3旨倚B?lián)系,促進班級工作更順利地進行?! ?3)安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12:3013:30),實行小干部管理制?! 《⒈景鄬W生基本情況及本學期奮斗目標:  全班共有學生22人,其中男生15人,女生7人。如何協(xié)助學生學習和支持學校工作的,并給家長提供關(guān)于如何指導學生作文寫作和提高數(shù)學的機會等。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是比學生早到校,一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習,下雨天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),這樣,學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。  (3)培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即以面帶面。事實證明,我班學生,愛意十濃無歧視他人現(xiàn)象,創(chuàng)建良好班風。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮?! τ趯W習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育?! ∷脑拢骸 ?。  二、培養(yǎng)好班干部,當好導演  充分發(fā)揮學生的主體作用,必須狠抓學生班干的培養(yǎng)?!   ∫?、指導思想  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑?! 。ǘ┳鰧W生的知心朋友,在學習生活之中,做到細致入微  在日常生活中,我要多關(guān)心一下學生,利用班會課與學生交談,課下多與學生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學生的全新動態(tài),以便做好學生心靈之友,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜?! ∪?、具體措施  由于我是新班主任,老班主任給我的意見便是多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:  加強建設(shè)班集體的凝聚力?! ∽龊脛趧?、衛(wèi)生和安全教育。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊  加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生?! 《?、班級紀律方面  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行?! ∷?、班干部的培養(yǎng)方面  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手?! ∞D(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。(3月5日學雷鋒紀念日)  植樹活動,美化、綠化校園?! ∨e行散學典禮、假期法制安全教育活動。 ?、俦緦W期要充分發(fā)揮小干部的作用,樹立起學習,紀律等方面的榜樣?! ?2)對學生日常行為規(guī)范工作應(yīng)常抓不懈,扎扎實實利用好班會、讀報課、品德課時間,對學生進行行之有效的思想教育,力求工作細致深入,讓本班成為班風正,學風濃的班集體?!   ∫?、指導思想  本學期從學校總體工作思路和同學思想實際動身,加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,抓好本班級管理工作,提高同學道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。爭取家長對學校工作的配合。為此,班主任必需培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班主任在組織同學開展集體活動的同時,要注意對同學進行個別教育工作。 ?、茩z查本班同學值日生工作?! ∪⒒敬胧┖妥龇ā 。?、了解同學思想狀況。  (2)認真組織每一次的大掃除,讓學生養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神,從而培養(yǎng)學生愛勞動、講衛(wèi)生的好習慣?! ≡鰪姲嗉壍哪哿Α! ×己玫牧晳T是學生健康成長的基石,更是學校德育工作永恒的主題?! ◇w育節(jié)系列活動。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶?! ≈匾曣P(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度?! 〖訌妼Π喔刹康呐囵B(yǎng)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。競選前要有一周的自我表現(xiàn),表現(xiàn)內(nèi)容有:較強的自制能力,良好的學習和生活習慣,較高的組織領(lǐng)導能力等,這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性,也調(diào)動了全體學生的參與熱情。  。  
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