小學一年級品德與社會教案范文(專業(yè)版)
【正文】 可以自己設計，也可以合作完成。 小學一年級《品德與社會》教案范文篇三 主題目標： 學生初步知道學校是一個可愛的地方。 二、老師向同學們提出探密注意事項后，就到校園的各個場所去參觀。 師：行人在街上走路應在哪兒走？沒有人行道應該靠哪一邊走？ 生：上街走人行道，沒有人行道靠右邊走?！ 。?）問：哪些小朋友回家途中要經(jīng)過江（河、湖、塘）邊的？ ?。?）講述：回家經(jīng)過江（河、湖、塘）邊的同學，特別要注意安全，不要在江（河、湖、塘）邊上玩，做游戲，不要私自下江（河、湖、塘）游泳。學習一些提防壞人、不上當受騙的方法?！ ⌒袨椋骸 〔惠p信陌生人的話；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走?！ 。ㄈ┙煌ò踩 〗?、河、湖邊的安全 ?。?）播放兒歌： 一只小青蛙呀！ 河邊跳呀跳?！ 〉罔F站口：地下列車的進出口 （3）教師小結(jié)：剛才，我們認識了這么多的交通標志和設施，它們呀，都是在保護我們不受到傷害，提醒我們要注意交通安全，把交通安全記在心中?！ ≌n前準備： 教師課前準備 事先設計好參觀路線。（注意說話有禮貌）回來后，向大家談談完成任務的情況?！ 〉诙n時 活動目標： 了解學校，喜歡學校； 對周圍環(huán)境感興趣，學習了解新環(huán)境的方法； 學習利用學校的設施解決問題?！ ≡O計展示 ?。?）讓學生自己將作品貼在“我的展示臺”上 ?。?）學生互相觀看交流，并評議?！ 』顒訙蕚洌翰使P、鉛筆、紙、相機、參觀需要的手持擴音器等 活動課時：2課 第一課時 主題目標： 學生初步知道學校是一個可愛的地方?！ ∪?、回來后，由學生敘述都參觀了哪些地方，老師把名稱寫在黑板上?！ 、菪〗Y(jié)：同學們知道的真多呀！看來我們真能做到自我保護，把交通安全記在心中了！ 三、鞏固 師生齊唱兒歌
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