【正文】 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)?！　“从?jì)劃落實(shí)保教管理。　　小班段隨堂聽(tīng)課?！　「靼喑Ｒ?guī)教學(xué)檢查?！　?三)以園本教研為載體，開(kāi)展各種教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)　　。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究?！　∈辉路荩?交流月)　　各班結(jié)合日常禮儀教育，開(kāi)展師風(fēng)、品德交流活動(dòng)。　　繼續(xù)開(kāi)展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如節(jié)約從我做起、慶祝教師節(jié)、元旦等，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與研究的過(guò)程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施?！　∶鞔_4K目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩、研討活動(dòng)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題?！　∑?、月份工作重點(diǎn)　　八月份：(整頓周)　　整理清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動(dòng)區(qū)設(shè)置?！　≌匍_(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。　　根據(jù)區(qū)幼教工作計(jì)劃及我園教師的實(shí)際，本學(xué)期重點(diǎn)探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，各級(jí)組以課例入手，每個(gè)級(jí)組提供一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，在本組內(nèi)開(kāi)展一課多研后，再向全園教師進(jìn)行展示，然后采取參與式培訓(xùn)的方式進(jìn)行交流研討，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課。　　迎接區(qū)幼教工作檢查?！　≡路荩骸　「靼嘟M織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國(guó)慶節(jié))。結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)兩次。　　，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作　　，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處?！　c元旦閩南童謠比賽。　　召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)。如，各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、慶十一、迎中秋等系列活動(dòng)?！　」膭?lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修，給自己充電?！　「靼喽纬闪⒓椅瘯?huì)，并報(bào)送園領(lǐng)導(dǎo)備案。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開(kāi)展好家訪活動(dòng)?！　∵M(jìn)行幼兒園課程改革，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展3S課程的方法與途徑?！　∮杏?jì)劃地開(kāi)展青年教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。　　PP