【正文】 如鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。小學二年級數(shù)學教師的述職報告4 時間過的真快，一學年又結束了。同時也學習杜郎口的經驗，讓 孩子當小老師，培養(yǎng)孩子的說的能力，和自信心。 熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。我將及時找出差距，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色。對學生的每一次作業(yè)都認真及時地批改，并做好錯題記錄和分析，針對不同的錯誤分別采取個別輔導和集體評講的方式及時補救，根據(jù)錯題記錄和分析，制定階段復習計劃和期末復習計劃，做到有的放矢。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。 二、夯實基礎，努力減輕學生學習負擔 蘇霍姆林斯基說過：“只有讓學生不把全部的時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能夠順利地學習。而是充滿樂趣的。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認真學習，仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 當今社會，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。注意課堂管理，上課期間嚴格要求學生，同時又注意因材施教，注 意對差生進行手把手的輔導。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。作為一名普通的小學數(shù)學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。 對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在數(shù)學的認識上有更大進步。 備課時認真鉆研教材教法。 課堂上的情況。 四、自我反思，努力實現(xiàn)專業(yè)成長。 第二、及時鞏固與定期復習相結合。小學二年級數(shù)學教師的述職報告4篇小學二年級數(shù)學教師的述職報告1 本學期我擔任二年級數(shù)學教學工作。其次是努力增強教學技能，做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出，加強師生交流，充分考慮各個層次學生的學習能力和學習需求，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；最后，每節(jié)新授課都當作公開課來上，事先準備好小黑板、作業(yè)紙等，注重營造課堂氛圍，調動學生的積極性，擴大課堂容量，提高課堂教學效率，爭取每節(jié)課都留有一定的時間供學生練習鞏固，驗證教學效果，發(fā)現(xiàn)問題當堂解決。本學期由于一些客觀原因，沒有把很多的時間花在學生身上，下個學期相信在此方面會有所好轉的。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。針對這種情況，我認真做好教學計劃，提前備好課，平時做到周