【正文】 學(xué)英語沒有什么捷徑，就是要讀，背，練!你可以讓孩子提前一刻鐘起床，讀讀英語在去上學(xué)，效果會很好的。雖然只有這幾點，但真正做到也不是那么容易。特別是對成績較差的學(xué)生，我付出了更多多，但是結(jié)果卻還不是那么的盡如人意。課外也不下功夫，一堂課幾個單詞，一兩個重點句型下節(jié)課過來提問一問三不知，又何談?wù)n外擴展與素質(zhì)提升?這樣的現(xiàn)象很普遍，說到底，還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。希望今后有更多的機會與您攜手交流。比如說：作業(yè)的問 題可能出自行為習(xí)慣上，如果一個孩子在生活上就是飯來張口、 衣來伸手，那么做作業(yè)的時候馬虎了事就是意料之中的了。盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。因此，現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。我把半期英語考試的情況簡單向各位家長作個匯報。學(xué)習(xí)積極性較高，能夠自覺完成老師布臵的作業(yè)，深知英語學(xué)科在整個高中課程的重要性。望子成龍，望女成鳳是我們共同的心愿，但在高一更應(yīng)注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓孩子快樂的成長進步，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律?！　?)教育子女相信自己、相信學(xué)校、相信老師。上課時我盡量用全英語教學(xué)，主要用啟發(fā)式而不 是傳統(tǒng)的翻譯式來使得學(xué)生理解詞語和句子的意思。想要靠臨時突擊，臨時抱佛腳的做法不可取也不可行?！　?). 勤于思考、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。課堂上應(yīng)該要集中注意力，跟著老師走。我們也能理解家長工作的繁忙，但是對于你們來說最重要的是孩子的教育問題，孩子的成材才是你們作為家長 真正的成功!好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于他們的成材是非常重要的，有了好的習(xí)慣不管他今后做什么事都會成功的。　　作為老師我會經(jīng)常和家長溝通，以校信通為主，大家也知道我的電話，家長有什么問題可以及時和我們聯(lián)系!我會把出現(xiàn)問題的學(xué)生及時用校信通告知您!在這里還是希望家長能按照老師的要求每天檢查孩子的作業(yè)完成情況，包括筆頭的和口頭的，有時間的最好簽個字，說到簽字，說實在話，我不想看到有些家長 只簽個名字拉倒、完事，你可以寫幾句話，讓我知道你在關(guān)心你孩子的英語學(xué)習(xí)情況。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他的英語成績。我問那些不愛發(fā)言的孩子為什么不舉手，他們說害怕錯。　　我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生，你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高，做一個全面發(fā)展的人才!讓我們相信明天會更好!謝謝!初一英語老師家長會發(fā)言稿篇4　　各位家長 ：下午好!　　開學(xué)初我們已經(jīng)見過面，大家比較了解。知之為知之，不知為不知，寧愿獨立完成的空幾題的作業(yè)，也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。 英語課本是局限的，而課外的閱讀是非常廣泛而生動有趣的。孩子對知識的 理解、吸收和運用卻取決于她自己的綜合能力和習(xí)慣。　　溫馨提示1　　(1)幫助孩子確定適當(dāng)目標(biāo)　　和孩子一起確定一個他能夠達到的目標(biāo)家長適度的期望值?！　∑浯?，與學(xué)生自身的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)：高中階段學(xué)習(xí)科目多而且難，要求學(xué)生必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)(自覺主動地去學(xué)習(xí))，即變要我學(xué)為我要學(xué)，再也不能像初中甚至小學(xué)那樣靠老師和家長盯著學(xué)，那樣成績自然會下降。初一英語老師家長會發(fā)言稿材料初一英語老師家長會發(fā)言稿篇1　　尊敬的各位家長，大家下午好!　　你們的孩子來到這里已經(jīng)半學(xué)期了。所以拿初中甚至小學(xué)的分?jǐn)?shù)來衡量孩子們高中的學(xué)習(xí)，是不科學(xué)的。這些習(xí)慣，會讓學(xué)生真正的樂學(xué)、好學(xué)，在成功中追求快樂，在快樂中追求成功!　　四、我想對在座的各位家長提出幾點