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正文內(nèi)容

關(guān)于教師研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵(lì)和幫助,做到教學(xué)相關(guān)。語(yǔ)言文字是由一個(gè)一個(gè)的詞組成句子,再由句子組成篇章的,學(xué)生對(duì)用字來(lái)組詞非常感興趣,為了幫助學(xué)生記住單調(diào)枯燥的拼音符號(hào),我嘗試借助組詞和句子連帶記憶,把單調(diào)的符號(hào)變?yōu)樨S富的詞和句子,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的興奮點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。當(dāng)然,父母或老師的指點(diǎn)和幫助是必不可少的,但必須掌握好分寸,把握好度,要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考、親手實(shí)踐,啟發(fā)他們自己解決問(wèn)題,而千萬(wàn)不要包辦和代勞。比如老師布置作業(yè):把下面的詞語(yǔ)抄100遍?! ⌒牡萌航處熝行迣W(xué)習(xí)心得體會(huì)  這次由廣東省汕尾市教育局組織和委托,由湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心承辦的《廣東省汕尾市初中校長(zhǎng)高級(jí)研修班》和《廣東省汕尾市初中教務(wù)主任高級(jí)研修班》在湖南長(zhǎng)沙很快就結(jié)束了。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦,開(kāi)掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。成功教育強(qiáng)調(diào),通過(guò)教育的改善,促使學(xué)生獲得多方面的成功,激發(fā)其形成自我學(xué)習(xí)、自我教育的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制,自我開(kāi)發(fā)潛能,成為學(xué)習(xí)的成功者,從額為其成為社會(huì)的成功者做好基礎(chǔ)素質(zhì)的準(zhǔn)備。(2)有較高的管理藝術(shù)。關(guān)于教師研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇  心得一:教師研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。管理包括兩方面,一是班級(jí)的整體管理,二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)?! 〕晒逃扔懈母锝逃繕?biāo)的意義,又有改革教育方法的意義。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體,是具有自立發(fā)展能力充滿(mǎn)創(chuàng)造力的生命體。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感觸很深,學(xué)到了幾句很有意義的話(huà)與大家分享。學(xué)生明明會(huì)寫(xiě)這個(gè)詞了卻不得不根據(jù)要求寫(xiě)到100遍?! 〉谌洌簞⒔ō偨淌谥v的:沒(méi)有感覺(jué)的作文是寫(xiě)不好作文的。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修的日子里,我通過(guò)與專(zhuān)家與老師講座的視頻互動(dòng)、課堂觀(guān)摩,使自已受益匪淺。此外還可通過(guò)形式多樣的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣?! ∪?、對(duì)學(xué)生巧妙的策略指導(dǎo)。關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí),盡可能地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。這一環(huán)節(jié)操作得好,學(xué)生興趣就來(lái)了,這個(gè)時(shí)候,教師要鞏固并提高學(xué)生剛剛建立起來(lái)的對(duì)生字的學(xué)習(xí)欲望?! ⌒牡盟模航處熝行迣W(xué)習(xí)心得體會(huì)  作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,我有幸參加了網(wǎng)絡(luò)研修,感悟許多。要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,首先要培養(yǎng)他們的自主精神,主動(dòng)性、自主性是創(chuàng)造性的前提。是啊,目前的教育,學(xué)生只能沿著老師的路子走,不然就是受到批評(píng)。我們還更需要一份持久的熱情,一份對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。通過(guò)教育,每個(gè)學(xué)生都可以在原有的基礎(chǔ)上獲得成功,取得發(fā)展?! ∫獙?shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須
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