【正文】 最后，要加強黨的組織紀律觀念，因為這是執(zhí)行黨的路線﹑方針﹑政策的可靠保證，是維護黨團結統(tǒng)一的有力武器，是保持黨與人民血肉聯(lián)系的重要條件。 其次是專業(yè)知識的學習，當今世界風云變幻，科學技術日新月異，新事物層出不窮。而現(xiàn)實中，理想信念動搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當面一套、背后一套者有之，利用手中權力謀私利者有之等等。理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，“就可能導致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。一個創(chuàng)新型的教師，必須隨時不忘知識的更新。而且課堂教學活動不應該僅限于課堂教學，而要延伸到課堂之外的學習和生活之中。每天早上有來自美國、印度的四位外籍老師親自給我們授課，下午則安排知名教授給我們進行教學法方面的講座。事實上每一項能力的教學都可以教得非常有趣，幾位外籍教師和來自昆明教學一線的教授的做法讓我很受啟發(fā)。美籍教師Mark也告訴我們，其實學生并不在乎你懂多少知識，他們在乎的是教師能交給他們什么。 毋庸諱言，一再強調(diào)不忘初心，也與一些黨員干部忘了初心有關。 不忘初心，繼續(xù)前進，就意味著要牢記使命，忠誠一輩子、奉獻一輩子。 首先是政治理論學習。大學生黨員要在黨內(nèi)生活中加強修養(yǎng)，得到鍛煉，既要積極主動地參加黨內(nèi)生活，又要自覺地置身于黨組織的監(jiān)督之下。眾多黨員的形象構成整個黨的形象，通過每個黨員的奮斗和努力，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達，蒸蒸日上。未來社會將是學習型社會，未來教育將是終生教育。作為共產(chǎn)黨員，就要平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。不忘初心、繼續(xù)前進，是我們黨對人民作出的鄭重承諾。我一定會加強學習，不斷充實自己，以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，以更新的理念去創(chuàng)新課堂教學，讓教學永遠充滿生機和活力。教師在課前應該多思考如何讓學生學有所樂，樂有所獲，如何真正提高課堂實效。在與教授們的共同探討學習中，在與老師的互動體驗中，我無論在教學理念上還是教學能力上都收獲頗多，下面是我的一些培訓心得，以此共勉。 通過培訓，我對課堂教學有了全新的認識和體驗。學生喜歡的、關注的，社會關注的，作為教師應該學會的等等，這些東西以激光的速度變換、更新，讓人目不暇接。無論統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進全面建成小康社會進程，乃至實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，都需要不忘初心，繼續(xù)前進。 報告中再次提到“初心”、“不忘初心，方得始終”，“不忘初心，方得始終”原來本是指修學者，在修學的過程中，只有不忘記自己的最初發(fā)心，才能持之以恒、堅持不懈，善始善終。因此，從一定意義上說，