優(yōu)秀班主任事跡材料4篇可參考(專業(yè)版)
【正文】 rdquo。針對這樣的情況，我總是用我的寬容去溫暖學生的心靈，讓學生知道錯誤是可以原諒的，并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。下面我結合自己的教學實際來談一談。、amp。 一、精耕細作，精細管理 在多年的班主任管理中，我總是一絲不茍，要求自己做到面面俱到。ldquo。 二、以愛為橋，傾心教育 誰不愛學生，誰就教育不好孩子。老師謝謝您!amp。之后，當我發(fā)現(xiàn)他完成了某一項作業(yè)時，我就及時表揚他，并獎勵他一個amp。 三、業(yè)務精湛，愛崗敬業(yè) 作為一名教師，我在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，并動腦筋鉆研業(yè)務，虛心學習新課標及現(xiàn)代新的教學方法，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。老師無論是：amp。不得已，我又多方了解才找到原因，原來他家里整日音響開得很大，對別人的講話毫不在意。rdquo
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