五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃書(專業(yè)版)
【正文】 所以對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，要細(xì)心，耐心，要做到動之以情，曉之以理?！ 〖医探Y(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： ，增強(qiáng)集體的凝聚力?！ 。骸 ∮猩俨糠謱W(xué)生上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言比較積極，作業(yè)能按時(shí)完成。 注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃書 【篇一】 新的學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下: 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析: 我們班共有學(xué)生XX人，其中女生XX人，男生XX人，學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。 四、安全教育工作計(jì)劃方面: 教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，課后不能單獨(dú)完成作業(yè)，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?！ 皟?yōu)秀班集體”. ，促進(jìn)身心健康?！ 。瑤ьI(lǐng)孩子早讀?！ 《?、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育 重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，及時(shí)鼓勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn)，維護(hù)后進(jìn)生的自尊心和增強(qiáng)他們的自信心。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢?！ ∷?、學(xué)生安全教育 ，不可以在走廊里追逐打鬧?！ ?、學(xué)科學(xué)，主動探索新知識。但由于種種的原因，部分學(xué)
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