中班語言教案三只小豬(范文5篇)(專業(yè)版)
【正文】 回答問題：故事里面都有誰？三只小豬都用什么蓋的房子？誰的房子最結實？ 第三環(huán)節(jié)：幼兒簡單復述故事內容。在師幼談話中得出結論：我們居住的房屋用處可大了，不僅結實美觀，而且還有防雷電、防地震的作用。 五、表演游戲 六、活動結束： 小豬蓋房子累了，我們休息吧?！ 煟哼@里有三間房子的空殼，請三只小豬選擇不同的材料分別來裝扮一下。中班語言教案三只小豬（范文5篇） 活動目標： 能看懂圖片的意思學著邊看邊講述故事?！ ∪?、幼兒集體參與裝扮，體驗制作裝扮的樂趣。小豬伴著舒緩的音樂漸漸睡去。進一步鞏固幼兒的生活經驗。 請幼兒大膽地講述故事?！ 〗處煵シ哦嗝襟w課件，并生動的講述故事。出示我們所居住的房屋、小區(qū)畫面，讓幼兒觀察我們所居住的房屋，加深幼兒對自己居住房屋的認識。 四、幼兒嘗試創(chuàng)編“蓋房子”情景?！ ×私獠煌?房子的構建特點與材料 提問： ?。?）建造草房需要哪些材料？怎么裝扮上去？ ?。?）建造木頭房子需要哪些材料？我們可以怎么來裝扮？ （3）磚房和其他兩間房子有什么不同，真的用磚嗎？我們可以用什么材料來替代？ 幼兒個別嘗試演示給不同的房子進行裝扮?！ ⊥ㄟ^故事知道以后再做事前，要動動腦筋，不能圖省力?！ ∮變鹤赃x小黑、小花、小白豬不同角色，組建不同的工作小組參與不同的房子的建構裝扮 指導孩子粘貼磚房時橫豎對整齊，把房子建牢固一些?！ ?
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