【正文】 預(yù)計(jì)，向中國(guó)出口的鐵礦石將逐步增多?！　投影]展示圖片“澳大利亞的綿羊交易”。　　[歸納]在澳大利亞的中西部分布著大面積的熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候，氣候比較干旱?！　〉推降牡匦巍　投影]展示“澳大利亞地形分布圖”　　[提問]讀圖，在澳大利亞東部有一列南北走向的山脈，請(qǐng)你說(shuō)出它的名稱?　　[學(xué)生]大分水嶺　　[講述]根據(jù)高度表可以看出，它大部分海拔在200米以上，較高處可達(dá)1000米?！　】磥?lái)，同學(xué)們知道有關(guān)澳大利亞的東西確實(shí)不少，我想通過(guò)下面的學(xué)習(xí)你會(huì)更加了解澳大利亞。)　　教師小結(jié)：歐洲殖民者最初從掠奪黃金、象牙、香料開始，進(jìn)而把黑人當(dāng)奴隸運(yùn)往美洲販賣，因此非洲經(jīng)濟(jì)受到了很大的影響。如果學(xué)生收集有關(guān)資料有困難，可用教師事先收集的資料。(課本67頁(yè))(可以采用板圖形式，畫出非洲大陸輪廓及撒哈拉以南的非洲與北非分界線?！　　Y源——環(huán)境問題在撒哈拉以南的非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因的分析，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念和全球意識(shí)?！　∑吣昙?jí)湘教版地理教案4　　一、教學(xué)目標(biāo)　　(一)知識(shí)目標(biāo)　　、范圍和主要國(guó)家。吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，喚起求知欲，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，攻破點(diǎn)。本節(jié)是在認(rèn)識(shí)大洲，了解地區(qū)這后走進(jìn)的第一個(gè)國(guó)家。E，最西端在73176?！　∑吣昙?jí)湘教版地理教案2　　《地球的運(yùn)動(dòng)》　　：　?。毫私獾厍蜃赞D(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)方向，特征。那么，應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位置呢?　　師點(diǎn)撥描述區(qū)域地理位置的一般方法：半球位置、海陸位置、經(jīng)緯度位置　　[活動(dòng)]:看圖討論回答：　　《亞洲在世界中的位置》，描述亞洲在東西半球、南北半球中的位置?！　×私鈦喼薜牡乩矸謪^(qū)。它就是雄踞東方的亞洲?！　學(xué)以致用]:“北美洲的位置和范圍”,　　?！　√釂枺禾?yáng)東升西落的時(shí)間是多長(zhǎng)(12小時(shí))　　一天的晨昏現(xiàn)象呈現(xiàn)怎樣的規(guī)律?(交替，連續(xù))　　得出結(jié)論：地球自轉(zhuǎn)的周期為24小時(shí)，一天。E，最西端在73176。使學(xué)生樹立”事物是聯(lián)系的，地理環(huán)境是一個(gè)整體”的辯證唯物主義觀點(diǎn)。這樣圖片導(dǎo)入可以吸引學(xué)生的興趣。　　，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平等互利、相互合作、因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的教育。()　　本區(qū)的黑人分屬于幾百個(gè)不同的部族，他們有各自的語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣和原始宗教。)　?。翰煌臍夂驐l件下，自然景觀是不同的。干季時(shí)，缺水少雨，植物一片枯黃，農(nóng)民收成不好，生活難以維持?！　　彬T在羊背上的國(guó)家”、“坐在礦車上的國(guó)家”等別稱的由來(lái)?！　承轉(zhuǎn)]澳大利亞的國(guó)土總面積約有774萬(wàn)平方千米，居世界第六位?！　投影]展示圖片“澳大利亞地形圖”　　[提問]澳大利亞西部是什么地形?海拔在什么范圍之內(nèi)?　　[學(xué)生]廣闊低矮的高原，平均海拔在200——500米，面積廣大，占了全國(guó)面積的一半?！　讀一讀]文字材料：澳大利亞袋鼠。目前澳大利亞的礦產(chǎn)品出口已超過(guò)農(nóng)畜產(chǎn)品出口，成為外匯主要來(lái)源?！　?。因?yàn)檫M(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)在澳大利亞蘊(yùn)藏有豐富的礦產(chǎn)資源?！　小結(jié)]幾千萬(wàn)年以前，澳大利亞大陸同其他大陸分離，孤立的存在于南半球的海洋中?！　投影]展示圖片“自流井結(jié)構(gòu)示意圖”，并演示地下水自動(dòng)流出地面的過(guò)程?！　小結(jié)]教師對(duì)學(xué)生的活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)。　　，識(shí)別澳大利亞特有的動(dòng)物，分析這些動(dòng)物唯獨(dú)存在于澳大利亞的原因。)　　教師引導(dǎo)，干季和濕季，熱帶草原上各是什么景觀?結(jié)合課本72頁(yè)，熱帶草原地區(qū)的自然災(zāi)害描述一下情景。教師引導(dǎo)分析特征，得出結(jié)論：非洲是一個(gè)典型的高原大陸。(鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，踴躍發(fā)言)　?。?，占整個(gè)撒哈拉以南非洲人口的90%以上?！　?，而導(dǎo)致人們的亂砍亂墾，造成環(huán)境惡化的原因，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展觀念?！　≌故救毡靖皇可綀D片，因富士山為活火山，導(dǎo)出日本這個(gè)國(guó)家多火山地震、火山。　　C、初步掌握學(xué)習(xí)國(guó)家地理的方法?！　。鹤晕飨驏|?！　≈v解：上節(jié)課學(xué)習(xí)了地球與地球儀，了解了連接南北兩極且穿過(guò)地球內(nèi)部的軸為地軸。最西：26176。這就是我們居住的大洲?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：　　學(xué)會(huì)正確描述大洲的地理位置特點(diǎn)，運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn)。N。　?。和ㄟ^(guò)畫圖，讀圖，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。E73176。　　教學(xué)目標(biāo)：　　(1)知識(shí)與技能：　　A、能說(shuō)出日本的位置與領(lǐng)土組成?！　?2)利用生活中的地理：　　利用學(xué)科知識(shí)在生活中的衍生性，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析周圍的地理事物，從生活中學(xué)習(xí)地理，也把地理理論知識(shí)用到生活中去，兩者要相結(jié)合，相促進(jìn)?！　?。)　　板書：黑種人的故鄉(xiāng)?！　?1)分析一下撒哈拉以南非洲的緯度位置特點(diǎn)?！　?，增強(qiáng)直觀、生動(dòng)感。(為學(xué)習(xí)本區(qū)經(jīng)濟(jì)打下基礎(chǔ))　?。荷厦嫖覀儗?duì)黑人的故鄉(xiāng)有了初步了解，這是一塊什么樣的土地?請(qǐng)你用幾個(gè)詞來(lái)概括一下。東頻臨太平洋，西南頻臨印度洋?！　提問]澳大利亞中部是什么地形?海拔多少?　　[學(xué)生]澳大利亞盆地(大自流盆地)，海拔不足200米。　　[承轉(zhuǎn)]通過(guò)對(duì)澳大利亞的地形和氣候的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該能很好的解釋澳大利亞的人口和城市分布與澳大利亞的地形、氣候的關(guān)系了吧?　　[學(xué)生]回答略(此問題可以讓學(xué)生自由發(fā)言)　　[小結(jié)]澳大利亞的人口和城市集中分布于東南部沿海的原因是：那里屬于溫帶和亞熱帶溫暖濕潤(rùn)的