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【精選】讀書活動(dòng)總結(jié)合集九篇(專業(yè)版)

  

【正文】 一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》,她體會(huì)到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō):愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話題,應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程,家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子,讓世界充滿愛(ài)。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。將它作為一個(gè)質(zhì)量工程來(lái)看待。我還根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍,通過(guò)開展“講演、表演、寫作讀后感”等方式,推動(dòng)學(xué)生熟讀好書,為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色。為了激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣,我和我班的孩子們開展了課外閱讀活動(dòng)?! ∽鍪碌靡胸?zé)任心,仔細(xì),認(rèn)真。他們從書本中汲取了知識(shí),獲取了力量;在書本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結(jié)識(shí)了平常接觸不到的朋友……更重要的是,他們意識(shí)到了書本帶給自己的財(cái)富,養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣?! ⊥晟瓢嗉?jí)圖書角的建設(shè)  各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書目。  一、高度重視,廣泛宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。要求團(tuán)員青年在讀書的同時(shí)做好筆記,并把心得體會(huì)寫下來(lái),帶著興趣閱讀,帶著思考閱讀。四是強(qiáng)化交流,實(shí)現(xiàn)共進(jìn)。社會(huì)發(fā)展一日千里,教師不再滿足于一桶水,而應(yīng)該是長(zhǎng)流水?!揪x】讀書活動(dòng)總結(jié)合集九篇讀書活動(dòng)總結(jié) 篇1  親愛(ài)的同學(xué)們:  本學(xué)期已接近尾聲,全校三年至六年的學(xué)生曾經(jīng)在這里多次讀書,在讀書的日子里,收獲同樣伴著你們的成長(zhǎng)與日俱增。教師不再僅僅是支蠟燭,而更應(yīng)該是一棵長(zhǎng)青藤,讓學(xué)生攀緣而上,為自己充實(shí)生命。公司要求大家就讀書心得積極展開交流和討論,將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享,共同提高進(jìn)步。三“講”?! ^(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng),及時(shí)召開了班子會(huì)、機(jī)關(guān)會(huì)、校長(zhǎng)會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角。相信有這些收獲的同學(xué)們,在今后的生活中,又多了一位重要的朋友,有了這位朋友的陪伴,他們的世界將更加的豐富多彩。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字,我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,令我們相當(dāng)尷尬。反思整個(gè)課外閱讀過(guò)程,有以下幾項(xiàng)措施是比較有實(shí)效的:  一、營(yíng)造閱讀氛圍,使讀書活動(dòng)愉快進(jìn)行?! 《⒆龊米x書規(guī)劃,使讀書活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行?! 〉诙l能夠意識(shí)到游戲課程開展的時(shí)間性,并明白不是所有的課程都要用游戲 來(lái)代替。根據(jù)推薦,圖書室新添置了186本圖書,有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。比如五?! 〕酥?,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目?! ∽x書活動(dòng)總結(jié)的第一條便是全園職工提高了自己課程游戲化的認(rèn)識(shí)。比如上個(gè)學(xué)期我就在班級(jí)評(píng)選了“童話大王”、“小說(shuō)博士”、“科學(xué)小靈通”等,表彰了十幾位喜歡閱讀的孩子們。讀書活動(dòng)總結(jié) 篇7  讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式和獲取知識(shí)的主要渠道,大量的閱讀能使學(xué)生積累知識(shí),開拓視野。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,考慮周全。  在這次讀書月活動(dòng)中,同學(xué)們的收獲是最大的。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)中小學(xué)各7名,二等獎(jiǎng)各7名,并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,獲得了優(yōu)異的成績(jī)?! ∮山虅?wù)處牽頭的“好書帶回家”誠(chéng)信自助借閱活動(dòng)讀書活動(dòng)總結(jié) 篇5  為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì),沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“讀書、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動(dòng)。二“寫”。為保證讀書活動(dòng)取得實(shí)效,公司團(tuán)委經(jīng)常督促并要求各項(xiàng)目部團(tuán)支部匯報(bào)讀書、征文撰稿情況,要求大家邊讀書、邊寫讀書心得,在整個(gè)讀書活動(dòng)過(guò)程中,公司共收到團(tuán)青讀書心得14份,其中不乏佳作?! ?,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。我們高興的看到你們?cè)谶@里的表情是如饑似渴,離開時(shí)是難分難舍,正象《校長(zhǎng)寄語(yǔ)》里說(shuō)的那樣——利用充裕的課余時(shí)間,主動(dòng)的游覽一些書籍,好采集更多的書本以外的知識(shí)。  為此,我們誠(chéng)摯地向全體教師發(fā)出讀一本好書的倡議。五是進(jìn)行評(píng)比。利用座談會(huì)、演講形式,開展業(yè)務(wù)探討,暢談讀書心得,交流讀書體會(huì)。廣泛宣傳,圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),以“讀書、提升、和諧”為主題,激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好、用好該書。  教師也是這次活動(dòng)的直接參與者
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