蘇教版四年級(jí)語文下教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表(專業(yè)版)
【正文】 通過校書法競(jìng)賽等形式，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣和寫字興趣。 習(xí)作教材以“貼近學(xué)生生活，注重實(shí)踐，體驗(yàn)”為宗旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)的方式上力求靈活多樣，在操作練習(xí)上提供多種選擇，在評(píng)價(jià)上強(qiáng)調(diào)要求適度。 閱讀。 （3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。 （3）能夠使用逗號(hào)、句號(hào)，問號(hào)和感嘆號(hào)。因此，本學(xué)期需加大對(duì)幾名后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，盡快促使他們跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，使之成為思想進(jìn)步，成績合格的學(xué)生。堅(jiān)持寫讀書筆記，在鞏固已有的習(xí)作基礎(chǔ)上，逐步提高寫作能力。通過上學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，全班學(xué)生基本養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣，特別是在我區(qū)全面推廣學(xué)講計(jì)劃以后，大多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課堂自主探究的好習(xí)慣。 （1）留心周圍的事物，樂于書面表達(dá)。 （1）準(zhǔn)確認(rèn)讀本冊(cè)生字。 （5）培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣。能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會(huì)
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