人教版三年級(jí)太陽(yáng)是大家的評(píng)課稿(專業(yè)版)
【正文】 這樣，既突出了本文的教學(xué)目標(biāo)，又激活了學(xué)生的思維。三、讀中感悟，讀中理解，讀中提升這首優(yōu)美的小詩(shī)，只有在反復(fù)誦讀中才能理解其蘊(yùn)含的思想情感?！惫膭?lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣起著十分重要的作用，教師在教學(xué)中是幫助學(xué)生隨機(jī)解決一些比較獨(dú)立的單獨(dú)的問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生比較篩選，使問(wèn)題集中到與課文主要內(nèi)容有密切相關(guān)的一，兩個(gè)問(wèn)題上，如：太陽(yáng)為我們?nèi)祟愖隽四男┖檬拢繛槭裁凑f(shuō)太陽(yáng)
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