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中學20xx第一學期校本教研工作總結(專業(yè)版)

2024-12-03 22:05上一頁面

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【正文】 通過看光盤、影像帶、遠教資源等看課活動,讓新老師先向名師專家學習,參悟他們的先進教法,充實自己的教學經驗。一、加強校本教研,落實研訓計劃學期初,結合上級工作要求及時制訂教科研工作計劃,及時于第2周召開校教科研工作會議,布置各教研組、備課組教研活動學期任務。開展教師每學年“人人一課”公開課展示活動,激發(fā)全體教師參與教學研究與評價的熱情,提升課堂教學的有效性。但我們仍需努力,不斷創(chuàng)新,讓教科研切實為教育教學質量和教師專業(yè)成長服務,為學校的進一步發(fā)展提供扎實的保障。本學期更關注教師教學行為的日常檢查,將“隨堂推門課”、“人人一課”納入教師教學常規(guī),對全體新教師實行隨堂聽課,本學期任教年段前6個班級的教師“人人一課”開課展示(第二學期為后6個班級任教教師),不僅通過展示課加強課堂交流、互助學習,更是通過隨堂聽課檢查教師的備課情況、上課情況,同時檢查隨堂聽課班級的學科作業(yè)批改與反饋情況,及時聽取學生對教師教學常規(guī)態(tài)度及完成情況的意見。鼓勵各教研組長、備課組長
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