七年級班主任工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 同時，我也經(jīng)常利用班會課時間，對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)效率。把差生分成幾種類型，區(qū)別對待?！ ^(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同，讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活?！ ￠_了主題班會“成功從這里起航”，鼓勵學(xué)生。今年的差生有不少是雙差生：學(xué)習(xí)差、品德差。讓他們認清形勢，把握機遇，珍惜時光，奮力拼搏。在整個班級中開展“一幫一”活動，優(yōu)生幫助差生，共同進步，使班級平均分逐步提高。我的具體做法是： 抓好差生轉(zhuǎn)化工作?！ ∫悦说膫€人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。 二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理。他們以小團伙形式違紀、厭學(xué)，影響了周圍一大片學(xué)生。并提出每次考試進步最快的兩名同學(xué)給予物質(zhì)獎勵?！ ∫詢?yōu)帶差，共同進步。作為班主任，不僅要抓好某個學(xué)科，更重要一是抓好各門學(xué)科的平衡，抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。在班會教學(xué)過程中作了一些針對性措施激發(fā)學(xué)生進取心： 以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學(xué)生。
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