【正文】 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）《匆匆》 朱自清充滿（彌漫等） 搖擺（搖晃等）藍(lán)天 大海 白鷗 椰樹 沙灘海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。__________________________________________________________________________________________________________________________________3．仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，請對此談?wù)勀愕目捶?。叫他寫詩，已?jīng)不能與從前聽說的相稱了。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學(xué)說：________________________________________。把下面的名言或詩句補(bǔ)充完整。古為今用：_______________ _______________ _______________成千上萬：_______________ _______________ _______________憤憤不平：_______________ _______________ _______________密密麻麻：_______________ _______________ _______________看拼音，寫詞語。C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了_____________________、_____________________兩種施工方法。 進(jìn)入六年級后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。 _____________________________________________________________閱讀短文，完成練習(xí)。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。孟母認(rèn)為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來了。 ——泰戈?duì)?飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。、杭州西湖”遂行市旁，孟子又嬉為賈人衒（xu224。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。寫出下列詞語的近義詞。(如用上格言警句就更好了。 （于謙）（3）（ ）一更，（ ）一更，聒碎（ ），故園無此聲。 援──2．孰為汝多知乎？ 汝──3．父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）詞語積累。我撿起一朵落花，拾起一片落葉，我看到了它們蘊(yùn)含的生命的奧秘，這時不禁想起龔自珍的詩句_________________________________________________________母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么