【正文】 3．短文第一段在文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________圍繞傘，作者具體寫了哪兩件事？請用簡潔的語言加以概括。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。從文中摘錄“我”拜師學(xué)藝時表示動作的詞，并說說從中你體會到的這些詞語的好處?？磥?，老師決定先對付伊麗莎白了。我趕緊把答案抄在了試卷上。（用合適關(guān)聯(lián)詞合成一句話） _______________________________________________________________六年前的一個夜晚，我感受到了和田維吾爾族人特有的豪氣與樂觀?！蹲猿啊繁扔魅说那辶保銜氲降脑娋涫牵篲_____________________________________________________思考判斷。先比一比，再各組兩個詞語寫下來。 臥薪嘗膽（ ） 破釜沉舟（ ） 紙上談兵（ ） 指鹿為馬（ ）（2）與“小心翼翼”結(jié)構(gòu)相同的：___________ ___________（3）與孔子教育思想有關(guān)的：___________ ___________龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。（改為雙重否定句） _______________________________________________________________頂碗少年表演后，全場響起了掌聲。 ③我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過來、周過去、立起來、橫過去，抻、拉，壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。 一路小跑。”我猛地?fù)湓诖惭厣?，淚水小溪般地流了下來，看著臉上滿是皺紋的父親，為自己的懵懂無知，為錯怪父親的真情而無地自容了。一打宣言不如一個行動。 一是雨中父親送傘，我想著自己的心事卻忘了父親的存在；二是雨中沒接到父親的傘，很生氣，回家才發(fā)現(xiàn)父親病了。 s249。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事，仿佛忘了父親走在我前面，就這樣回到家中?！盀樗麨椤钡慕Y(jié)果是什么？請在文中用“~~~~~~~~~”畫出來。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯!──伊麗莎白你怎么了。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀理解。2．（ ）藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。 s249。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）看拼音，寫詞