社會實踐調(diào)查報告的寫法與社會實踐部活動總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 因此我們相信只要認(rèn)真沒有做不好的事情。 禮物三：《遼工歡迎你》 最后我們歌唱著《遼工歡迎你》，從內(nèi)心深處達了我們對全校大一新同學(xué)的熱烈歡迎。在行文時要注意：①結(jié)構(gòu)合理（標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款）；②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：制定優(yōu)惠政策，引進急需人才，運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者，則落款時可省略。如《為了造福子孫后代縣封山育林調(diào)查報告》。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。這里所說的系統(tǒng)性和完整性，并不是要求在調(diào)查報告的寫作過程中，事無巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫出結(jié)論的推理過程。二、社會實踐調(diào)查報告的特點。四、社會實踐調(diào)查報告的寫法不同類型的調(diào)查報告，具體內(nèi)容有所不同。對調(diào)查報告的內(nèi)容（包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說明；③交代式導(dǎo)語。這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。社會實踐部活動總結(jié)草長鶯飛，花開花落，伴著金秋和煦的陽光，我們再一次的迎來了大一的新同學(xué)。我們在開場前沒有準(zhǔn)備備用電池，這是我們非常嚴(yán)重的疏忽。 我們的活動已經(jīng)結(jié)束，我們會深刻分析這次活動中的優(yōu)點和問題。造成一些同學(xué)的心理不平衡，對我們產(chǎn)生誤解，出現(xiàn)了不好的影響。 活動時間：2010年9月1日晚上7點 活動地點：7號樓217號摟219（由于人數(shù)多，教室規(guī)模有限，我們的活動在兩個教室同時進行。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。所謂單標(biāo)題，就是一個標(biāo)題。這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上，或載于學(xué)術(shù)著作中。這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。社會實踐調(diào)查報告的寫法與社會實踐部活動總結(jié)匯編第 10 頁 共 10 頁社會實踐調(diào)查報告的寫法一、社會實踐調(diào)查報告的含義調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱。典型性是指在調(diào)查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性?！?
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