【正文】 再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。成為一個有“感覺”的教師：能全方位地去感受幼兒。在工作中我還存在著一些問題，例如有些事想得不夠全面，還沒有起到很好的表率作用。二、學科教學上在教學工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個幼兒， 1努力去做一個深受幼兒尊重和信賴的老師。四、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。本學期我上了一次觀摩課《美麗的斑點魚》，取得了領(lǐng)導和老師的一致好評，并在本年度教師技能技巧大賽中獲得第一名的好成績。認真填寫周、月計劃及各種表格。加強自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報刊雜志，努力提高自己的業(yè)務能力，用新的知識不斷充實自己的頭腦，盡快適應新形式的要求。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。膽小的孩子多一些鼓勵和夸獎。在今后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認真反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法。從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。我們大二班管理得這么好，大部分的功勞都要歸功于威威，在這里我要對威威說一聲“謝謝！”四、學年組長與教研組長本學期我擔任大班學年組的學年組長和大班語言組的教研組長。做事往往有心有余而力不足，所以往往想做好一件事，但是到最后總不能很好地去完成。其次，在實踐中成長：積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。以上是我的自我成長計劃，希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、同事的關(guān)愛下、在自己的努力下，以目標促行動、以行動促成長。首先，在理論學習中成長：主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。職業(yè)心態(tài)平和，責任性強，能正確的處理與同事和家長的關(guān)系。由于我擔任學年組長、教研組長、班長這寫工作，有時開會就讓威威到下班的時間也下不了班，但是威威從無怨言。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。二、教育教學方面：從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。三、反思調(diào)整總結(jié)了這學期的點點滴滴，在繁忙繁忙中我們又向前進了一大步，不僅孩子們個方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了。在教育孩子的同時，我深深感受到愛孩子是老師的天職，但合適有效的教育方式尤為重要，我們應該在日?；顒又卸嗾驹诤⒆拥慕嵌瓤紤]，這樣才能得到孩子們的信賴，才能做孩子真正的朋友，做到多與孩子溝通，了解每一個孩子的性格特征，對不同的孩子施以不同的教育。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長取得聯(lián)系。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。工作中做到了服從領(lǐng)導安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合，促進了幼兒全面發(fā)展。 三、業(yè)務學習方面：我深刻的認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不段充實自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的