幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃與幼兒園大班新學(xué)期工作計(jì)劃范本匯編(專業(yè)版)
【正文】 召開家長會(huì)，做好家長工作。本學(xué)期本班打算開展春游活動(dòng)，以開拓幼兒的視野。一 、幼兒情況分析本學(xué)期班級幼兒共41名。自編第十三周一、認(rèn)識人民幣 認(rèn)識十元以內(nèi)的貨幣，并能說出它們的單位名稱。二、改錯(cuò)題（二）學(xué)習(xí)改錯(cuò)題的三種方法，使幼兒知道三個(gè)數(shù)的任一個(gè)數(shù)均可以改動(dòng)。第三周一、學(xué)習(xí)二等分 教幼兒初步學(xué)習(xí)把一個(gè)物體等分成兩份。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。 培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。第九周一、兩個(gè)特征分類學(xué)習(xí)按運(yùn)算方法和得數(shù)的數(shù)目將算式歸類。 學(xué)習(xí)錢幣兌換，復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高，很少出現(xiàn)以前的撒湯，撒飯等情況?？陀^公正的對待每一位幼兒，全面評價(jià)他們的發(fā)展，尊重幼兒的個(gè)體差異，注重教育過程、發(fā)展過程中的差異，并且關(guān)注評價(jià)的結(jié)果的差異。四月份 按照教育教學(xué)學(xué)計(jì)劃完成4月份教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位，做到3位老師密切配合。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師幼互動(dòng)。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育，使我們班的每個(gè)幼兒能夠做到我行我秀，盡展個(gè)性風(fēng)采！現(xiàn)根據(jù)我班具體情況，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬定學(xué)期工作計(jì)劃。第十二周一、復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減（二）會(huì)把算式題目填寫完整，如1+（ ）=3自編二、快速口算練習(xí)口算的能力，能相互之間玩出題游戲。能熟練準(zhǔn)確得進(jìn)行運(yùn)算。 二、認(rèn)識圓柱體和球體 讓幼兒觀察、比較球體和圓柱體，說出其名稱和特征。 教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。 教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。二、分成幾小杯1．感覺用瓶瓶罐罐一起玩水的快樂
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