教育新聞宣傳工作小結(jié)與教育科研工作總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 （三）打造科研隊伍——推進“個人課題”04年9月底，由市教育局下發(fā)了《市個人課題申報通知》和《市個人課題規(guī)劃指南》。我局在“快”字上下功夫，爭取在事件發(fā)生后的第二天見報。教育新聞宣傳工作小結(jié)與教育科研工作總結(jié)匯編第 5 頁 共 5 頁教育新聞宣傳工作小結(jié)在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省市教育部門的指導(dǎo)下，我局宣傳工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育中心工作，堅持以“快”搶占教育市場，提高宣傳傳播速度；以“新”求發(fā)展，提高宣傳質(zhì)量；以“挖”開拓影響，進一步調(diào)動宣傳報道的積極性；以“實”夯基礎(chǔ)，加強教育宣傳隊伍的針對性；充分發(fā)揮新聞媒體和教育局自身網(wǎng)站的作用，大力開展對外宣傳工作，開創(chuàng)了我局新聞宣傳工作的新局面?！敖處熁竟己恕遍L達二、三千字的報道、“小學(xué)生行為規(guī)范知識競賽”等一大批稿件的見報都在第二天，大大提高了新聞的時效性。我們按照校、市、市逐級擇優(yōu)推薦申報的原則，組織全市教師廣泛開展“個人課題”研究。目前全市所有市級以上課題均已開題，XX年度立項的57項市級重點以上課題進行了中期匯報。
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