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教育局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動員大會講話稿與教育局黨委書記三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)體會匯編(專業(yè)版)

2024-11-23 04:14上一頁面

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【正文】 面對我市教育改革發(fā)展進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)和難題,領(lǐng)導(dǎo)干部要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神,忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),在敢于擔(dān)當(dāng)中歷練提高,創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的政績。二是要表里如一。我們謀事,首要尊重規(guī)律,一味盲干,只會讓我們的事業(yè)建立在沙灘上。嚴(yán)以用權(quán)是踐行黨的宗旨的基本要求。二、深刻理解、準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)代內(nèi)涵“三嚴(yán)三實(shí)”,既是習(xí)總書記對黨員干部的諄諄告誡,指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要,又豐富了管黨治黨的思想內(nèi)涵,為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循,“三嚴(yán)”與“三實(shí)”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割。同志們,開展這次專題教育,意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。我們要把開展專題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)抓緊抓好、抓深抓實(shí)、抓出成效。要結(jié)合單位實(shí)際,進(jìn)一步梳理需要重點(diǎn)整治的問題,突出側(cè)重點(diǎn)、選準(zhǔn)切入點(diǎn)、突破關(guān)鍵點(diǎn),列出任務(wù)書、時(shí)間表,明確責(zé)任人和整改時(shí)限,一項(xiàng)一項(xiàng)整治,一個一個突破,努力形成專項(xiàng)整治高壓態(tài)勢,兌現(xiàn)向群眾作出的承諾。要列出“權(quán)力清單”,明確該做什么,能做什么,做到“法無授權(quán)不可為”;列出“責(zé)任清單”,明確該如何服務(wù)、怎樣管理,種好“責(zé)任田”,當(dāng)好“服務(wù)員”,做到“法定職責(zé)必須為”;列出“負(fù)面清單”,明確不該做什么、不能做什么。貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”,必須大力傳承和弘揚(yáng)楊善洲精神,堅(jiān)持忠字當(dāng)頭、廉字托底,以嚴(yán)正己、以實(shí)導(dǎo)行,集“干凈”與“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一體。他始終嚴(yán)以修身,60年如一日堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園,畢生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,并且把理想信念化作為之奮斗終身的實(shí)際行動,做到了許多別人看來難以做到的事情;他始終嚴(yán)以用權(quán),擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)30多年中,無論在什么崗位上都把黨和人民賦予的權(quán)力看作一種天大的責(zé)任,把為人民謀利益視為自己的神圣職責(zé),從未利用手中的權(quán)力對家鄉(xiāng)給予特殊關(guān)照,從不以權(quán)重位高為自己辦任何個人私事;他始終嚴(yán)以律己,從沒吃過一頓免費(fèi)的飯,從沒讓子女搭過一次公車,從沒給親友批過一張違背原則的條子。三是在謀事創(chuàng)業(yè)方面,有的玩風(fēng)較濃、精神狀態(tài)不佳,現(xiàn)在明目張膽的吃喝玩樂少了,可“地下的”、“隱蔽的”仍然存在,有的打著交流感情、熱情好客的幌子,玩牌賭酒;有的沉湎于賭博,極個別賭資還較大。教育局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動員大會講話稿與教育局黨委書記三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)體會匯編第 21 頁 共 21 頁教育局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動員大會講話稿同志們:今天,我們召開市教育局深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育動員大會,主要任務(wù)是:全面貫徹落實(shí)中央、省委、市委作出的重大決定,對市教育局深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育進(jìn)行動員部署。四是在為官做人方面,有的為官不為,得過且過,在其位不謀其政,沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用;有的做人不實(shí),口是心非,陽奉陰違;有的理想信念缺失,只要組織照顧,不要組織紀(jì)律,有的甚至不講黨性、不講原則,淪為違法亂紀(jì)者的“保護(hù)傘”。他始終謀事實(shí),想問題、作決策、辦事情,都堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),不圖虛名、不做虛功、不急功近利,哪個地方缺糧、哪個地方缺水、哪個地方受災(zāi),心里總有一本明細(xì)帳;他始終創(chuàng)業(yè)實(shí),在職期間把貧窮落后的保山地區(qū)建成了全國聞名的“滇西糧倉”,退休后把昔日荒山建成茫茫林海;他始終做人實(shí),一輩子堅(jiān)持說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。每位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從楊善洲這面閃亮的鏡子中,深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的豐富內(nèi)涵和具體要求,真正把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”內(nèi)化于心、外化于行,做讓黨放心、讓人民滿意的好黨員、好干部。通過列出并認(rèn)真落實(shí)“三個清單”,促使領(lǐng)導(dǎo)干部在其位謀其政,正確履職盡責(zé),不推諉、不扯皮,不越界、不違規(guī),大膽開拓創(chuàng)新,敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。(五)要抓好正風(fēng)肅紀(jì)這個保障。(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我們要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來,大力傳承弘揚(yáng)善洲精神,扎扎實(shí)實(shí)把專題教育組織好、開展好,努力建設(shè)一支踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的干部隊(duì)伍,為保山教育事業(yè)全面發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!教育局黨委書記三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)體會開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求,是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果,對持續(xù)深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)具有十分重要的作用?!叭龂?yán)”是根本、是出發(fā)點(diǎn),“三實(shí)”是目標(biāo)、是落腳點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,決定了黨的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是要實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益,這也就要求全體黨員干部時(shí)刻將群眾利益放在心頭,權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。二是實(shí)之擔(dān)當(dāng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要對黨忠誠,對組織坦白,對同志真誠,表里一致。(五)堅(jiān)持加強(qiáng)紀(jì)律約束,做到遵規(guī)守紀(jì)。黨員干部要敢想、敢做、敢當(dāng),堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危險(xiǎn)敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭,不要碰到困難就退縮,遇到矛盾就避讓。所以我們要做大忠者,為了黨的宗旨、黨的全局敢于挺身而出。就像總書記講的第一粒紐扣,如果第一粒沒扣準(zhǔn),就會一錯皆錯,滿盤皆輸?!叭龂?yán)”當(dāng)中,修身和律己是針對領(lǐng)導(dǎo)干部自身修養(yǎng)和行為的規(guī)范要求,而用權(quán)則是行使權(quán)力,權(quán)力行使的客體是社會和廣大人民群眾。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,就是要使廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把全系統(tǒng)干部群眾緊緊凝聚在一起,充分調(diào)動干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性,圍繞全市新一輪振興發(fā)展,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”,以抓規(guī)劃、抓鞏固、抓突破創(chuàng)新為主線,以立德樹人為根本,以提高教育質(zhì)量為核心,以促進(jìn)教育均衡發(fā)展、教育公平為重點(diǎn),全面深化教育改革,全面推進(jìn)依法治教,全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的教育發(fā)展,積極推進(jìn)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,為縱深實(shí)施市委制定的“一核三帶”富民優(yōu)先戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)xx趕超隆起全面振興提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。市直學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,采取多種形式,集中宣傳開展專題教育的重要意義、做法、經(jīng)驗(yàn)和成效,宣傳開展專題教育的先進(jìn)典型,為專題教育健康有序開展?fàn)I造良好輿論氛圍。四、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)對“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的領(lǐng)導(dǎo)這次專題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。要結(jié)合實(shí)際,除抓好省委部署的整治嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部插手工程建設(shè)、嚴(yán)禁插手土地征用、嚴(yán)禁插手礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、嚴(yán)禁違規(guī)使
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