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正文內(nèi)容

幼兒骨干教師工作總結(jié)(專業(yè)版)

2025-11-28 03:39上一頁面

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【正文】 。二、體衛(wèi)藝工作 。本次培訓(xùn)共20天,聽著時間很長,但每一堂課結(jié)束后自己都浮現(xiàn)出一個想法,今天的課程內(nèi)容讓我好留念,這樣的課程再多進行一天該多好,本次培訓(xùn)課程比較全面,內(nèi)容包括幼兒教師道德與修養(yǎng),教學(xué)設(shè)計,發(fā)展經(jīng)驗,參現(xiàn)學(xué)習(xí),實用美術(shù),衛(wèi)生保健,教師團康活動,音樂活動設(shè)計等,每堂課都是在快樂中學(xué)習(xí)度過的。五、培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間:XX年5月中上旬至6月中旬。但同樣的問題,在松陽等地就沒有出現(xiàn),例如,劉凌云老師是松陽實驗幼兒園的副園長兼辦公室主任,平時工作就非常繁忙,培訓(xùn)期間也碰到單位上等級評價等問題,但她和她的同事徐瑛老師(年段長)等人沒有請一天假,單位的領(lǐng)導(dǎo)也十分支持她們按時參訓(xùn)。三、培訓(xùn)的成果與問題(一)擁有良好的班風(fēng)。在培訓(xùn)中,專門設(shè)立班主任,并在班級中按照學(xué)員所在的區(qū)域分成9個學(xué)習(xí)小組,每組設(shè)立組長一名,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。本次培訓(xùn)班作為我校首次大型教師培訓(xùn)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。利用班委在就近區(qū)把學(xué)員們整合在一起集中學(xué)習(xí)探討和觀摩,促進彼此教學(xué)思想、理念、方法的相互融合和提高。組織學(xué)員們進行一系列的網(wǎng)上交流討論,內(nèi)容從日常教學(xué)到身邊的樂聞趣事,從而激發(fā)了學(xué)員網(wǎng)上與專家和同行互相交流的熱情,也使他們感受到了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的樂趣,增強他們參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)的欲望,真正做到一個都不少,一個不落下。幼兒骨干教師工作總結(jié)第 1 頁 共 23 頁幼兒骨干教師工作總結(jié)目錄第一篇:XX年幼兒骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)員工作總結(jié)第二篇:市幼兒骨干教師研修班培訓(xùn)總結(jié)第三篇:關(guān)于開展XX年幼兒骨干教師省級培訓(xùn)工作的通知第四篇:幼兒骨干教師培訓(xùn)第五篇:XX年度骨干教師工作總結(jié)正文第一篇:XX年幼兒骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)員工作總結(jié)“三抓”提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)實效XX年幼兒骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)員工作總結(jié)從“爽朗的秋天”到“絲絲寒意的初冬”, “國培計劃(XX)”─示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目之幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),在忙忙碌碌中結(jié)束了。開辟渠道 充分溝通為了便于管理和聯(lián)系,在本次培訓(xùn)中我動用了電話、短信通、qq聊天平臺、微信、等等聯(lián)系方式。充分發(fā)揮學(xué)員自主性管理能力,同時也發(fā)揚集體教育的力量,由小組長督促小組成員學(xué)習(xí),鼓勵小組之間展開學(xué)習(xí)競賽,促進了大家的共同進步。校黨委書記、校長王萬良多次聽取教科培訓(xùn)處規(guī)劃意見并作出指導(dǎo)性意見。培訓(xùn)結(jié)束后教科培訓(xùn)處從“出勤、讀書筆記、科研論文、公開課、考察報告、提高課教案、課件制作”等7個方面對學(xué)員進行全面考核,并由班主任做好學(xué)員學(xué)習(xí)成績匯總,及時把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況反饋給學(xué)員所在單位的領(lǐng)導(dǎo)。本研修班自08年4月組班以來,班級和諧上進,生活互幫互助。特別值得一提的是:龍泉市機關(guān)幼兒園李瑛老師孩子才4個月,本次培訓(xùn)帶著母親和孩子按時前來參加培訓(xùn),十分難能可貴。培訓(xùn)期限:每期15天(96學(xué)時)。培訓(xùn)課程第一天,是周密教授的幼兒教師道德與修養(yǎng)課程,使我深受啟發(fā),內(nèi)容中提到了很多對我們教師來說困惑的問題,都一一得到解答,如:反對學(xué)前教育“小學(xué)化”原因:,2轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)有難度等,對家長的研究,不同類型的家庭教育模式,這些內(nèi)容讓我們深感體會,課堂氣氛十分活躍,教授都以生活實例進行分析講解。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全體育課程,保質(zhì)保量上好體育課。我們分兩批附博興和濟南進行了社會實踐活動,做到了組織嚴(yán)密、安排周到活動順利,事后的調(diào)查表明:學(xué)生、家長非常滿意本次實踐活動。隨后的家委會入校辦公等工作按計劃開展,較好的做到了讓家長認(rèn)可,讓社會滿意?!敖虒W(xué)常規(guī)月”活動,較好地完成了縣教學(xué)視導(dǎo)工作。平日里在教學(xué)中總覺的自己已經(jīng)夠認(rèn)真,夠負(fù)責(zé),學(xué)以致用,不斷創(chuàng)新,滿足于現(xiàn)狀,經(jīng)過此次學(xué)習(xí),讓我清晰的認(rèn)識到自己有多方面的不足,以及在本次培訓(xùn)中得到的一些有價值有意義的心得體會,分享給大家,現(xiàn)將分析如下:每一堂課程對我來說著深刻的體會和借鑒。能夠在本縣(區(qū))幼兒教育教學(xué)實踐中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。但在培訓(xùn)中也有少數(shù)學(xué)員請假時間較多,影響了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和延續(xù)性,例如,有的學(xué)員所在單位上等級評價,由于本身擔(dān)任了單位領(lǐng)導(dǎo)或者是骨干教師而無法前來參訓(xùn)。使枯燥的課堂講授變成了學(xué)員們互動、研討、交流的平臺。為了使培訓(xùn)工作更加科學(xué)、規(guī)范,確保培訓(xùn)效果,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)程定火書記指導(dǎo)教科培訓(xùn)處以“全員、全面、全程”為目標(biāo),在學(xué)員進校前就根據(jù)本次培訓(xùn)的特點、內(nèi)容、方法、模式、管理工作等內(nèi)容認(rèn)真研究,擬定了《麗水市幼兒園骨干教師研修班管理細(xì)則》,從“學(xué)籍管理、考核與評比、檔案管理、教育教學(xué)管理、班主任工作職責(zé)、學(xué)員紀(jì)律與考勤”等六個方面對參訓(xùn)學(xué)員、管理導(dǎo)師作出詳細(xì)、具體的要求,從訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后三個環(huán)節(jié)加強培訓(xùn)督導(dǎo)跟蹤工作。XX年4月,在市教育局師訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)下,我校承擔(dān)了麗水市幼兒園骨干教師培訓(xùn)工作,我校自此正式步入了大型市級教師培訓(xùn)活動。通過“1+1”同伴互助自主學(xué)習(xí)方式,給遠(yuǎn)程培訓(xùn)賦予了新的活力。特別是學(xué)習(xí)開始階段,部分學(xué)員學(xué)習(xí)率很低,我利用qq聊天平臺、短信通、微信等現(xiàn)代化通訊設(shè)施及時與學(xué)員溝通,既對學(xué)員進行課程內(nèi)容的組織學(xué)習(xí),又對學(xué)員進行交流平臺的操作性指導(dǎo)。兩個月來,我和**市南岸區(qū)的100骨干幼兒教師都經(jīng)歷了一次蛻變和成長。并依托區(qū)教委用文件的形式把電話號碼、qq群號、微信號、、培訓(xùn)計劃以及《培訓(xùn)學(xué)員必備手冊》等相關(guān)資料發(fā)到了每個學(xué)員手中,確保了大家在最短時間內(nèi)完成了登陸注冊這一環(huán)節(jié),同時利用班級動態(tài)、班級留言等欄目暢通信息,及時發(fā)布學(xué)習(xí)公告,聯(lián)系渠道的暢通對班級日常管理工作的起了積極的作用。第二篇:市幼兒骨干教師研修班培訓(xùn)總結(jié)科學(xué)規(guī)劃,銳意創(chuàng)新按需施訓(xùn),注重實踐――麗水市幼兒園骨干教師研修班培訓(xùn)總結(jié)麗水中等專業(yè)學(xué)校一、基本情況麗水市幼兒園骨干教師研修班的培訓(xùn)目標(biāo)是從我市幼兒教育現(xiàn)狀及培訓(xùn)對象實際出發(fā),引導(dǎo)、激勵培訓(xùn)對象在現(xiàn)有教育、教學(xué)水平的基礎(chǔ)上加快持續(xù)發(fā)展,使培訓(xùn)對象具備現(xiàn)代化
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