幼兒教師演講稿：我心目中的幼兒教師與幼兒教師演講稿：我愛(ài)教師這一行匯編(專業(yè)版)
【正文】 孩子們受了委屈來(lái)找我；被欺負(fù)了來(lái)找我，有心事來(lái)找我，我真正成了他們心目中的“孩子王。 幼兒教師在幼兒園內(nèi)還要嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，成為一名好教師。幼兒教師在教育、兒童發(fā)展中占有重要作用。教師自身要成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，不斷的自我成長(zhǎng)，提高自己的專業(yè)水平，這樣才有可能為兒童一生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。但是，我必需忍受，必須承擔(dān)，必須和風(fēng)細(xì)雨地向家長(zhǎng)解釋、道歉。辛勤的耕耘，必然會(huì)結(jié)出累累的碩果，必然會(huì)得到人們的肯定。今天它終于結(jié)出了果實(shí)，我也成了一位老師。 愛(ài)國(guó)主義是師德之魂。教師職業(yè)精神是指教師對(duì)職業(yè)道德規(guī)范深刻認(rèn)識(shí)、嚴(yán)格遵循的基礎(chǔ)上，在教育實(shí)踐中表現(xiàn)出來(lái)的行為特征、職業(yè)風(fēng)范和精神境界。沒(méi)有鮮花的陪伴，沒(méi)有優(yōu)裕的待遇，沒(méi)有豪華的享受，有的只是對(duì)孩子們吵吵鬧鬧時(shí)無(wú)奈的嘆息。在3年的家長(zhǎng)為老師考核中，我年年位居前3名。”為同一塊土地精心耕作
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