【摘要】授課教案教學標題全等三角形判定綜合應用教學目標熟練掌握全等三角形的四種判定方法,在實際問題中能靈活應用.教學重難點重點掌握全等三角形證明的思路,有一定分析問題的能力.上次作業(yè)檢查授課內(nèi)容:一.熱身訓練,若△ABC≌△ADE,∠EAC=35°,則∠BAD=______度.,AB∥CD,AD∥BC,OE=OF,圖中全等三角形共有______
2025-06-25 04:37
【摘要】第12章全等三角形章節(jié)測試測試1全等三角形的概念和性質(zhì)一、填空題1._______________的兩個圖形叫做全等形.2.把兩個全等的三角形重合到一起,________叫做對應頂點;叫做對應邊;_________叫做對應角.記兩個三角形全等時,通常把表示________的字母寫在____________上.3.全等三角形的
2025-03-24 07:40
【摘要】2016-2017學年度全等三角形單元測試卷總分:120分;考試時間:120分鐘;難度系數(shù):命題人:張少春學校:___________姓名:___________分數(shù):___________一、選擇題(共30分,每題3分)1.下列命題中正確的是()A.有兩條邊相等的兩個等腰三角形全等B.兩腰對應相等的兩個等腰三角形全等C.兩角對應相等的兩個等腰三角形全
2025-06-19 23:01
【摘要】全等三角形泰安六中蘇曉林1、理解全等三角形的概念,能識別全等三角形中的對應邊、對應角。2、理解全等三角形的性質(zhì);掌握兩個三角形全等的條件;3、會用全等三角形的進行角、線段的有關計算和證明。從近幾年的中考題來看,全等三角形占有重要的地位。時間全等三角形相關題型分值(分)
2025-01-12 23:17
【摘要】§三角形全等的判定(一)授課人:張慧璇授課時間:2020年4月(第一課時)復習提問:1.什么樣的圖形稱為全等形?什么樣的兩個三角形是全等三角形?2.全等三角形有哪些性質(zhì)?ADEBC例:按下列要求作圖:畫法:1.畫∠MDN=4002.在射
2024-11-09 04:27
【摘要】課件標題(第一課時)適用范圍(八)年級、(數(shù)學)學科、第(13)章(單元)、第(2)節(jié)、課題((第一課時)預計上課時間05年9月24
2024-11-07 02:33