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幼兒園大班教師學(xué)期末個人工作總結(jié)與幼兒園大班教師工作個人小結(jié)匯編(專業(yè)版)

2024-11-23 02:41上一頁面

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【正文】 為了讓幼兒產(chǎn)生上小學(xué)的濃厚興趣,我們班全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了北厙中心小學(xué)。四、重視品德教育,培養(yǎng)交往技能,教幼兒學(xué)會做人。大班幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)了三年,各方面的能力都有所提高。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。在工作中我也常常會這樣子想:“假如我是孩子。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。在班級中開展了圖書角、手工角、棋牌世界等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。六、 班級配合:成效:,能夠相互體諒、相互關(guān)心。3. 微笑面對家長,不與家長發(fā)生沖突。不足:,尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。本學(xué)期的工作得到了家長們的認(rèn)可,四、存在不足和改進(jìn)在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。工作中更要嚴(yán)格的要求自己加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)意識, 努力提高自己分析問題能力和科研能力。2. 在一開始教育活動中,沒有多對幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時的練習(xí)和加強(qiáng),所以后來,我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。4 .家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動,并且給予良好的反饋。2. 有問題提出來大家共同商討解決,不抱挑剔的態(tài)度,團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。在平時的工作中,我熱愛幼兒教育事業(yè),堅持正確的教育思想,時刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動中。”“假如是我的孩子。如在區(qū)域活動《星光大道》,孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱,我想孩子們通過自己選擇,增強(qiáng)孩子們的自信,讓他們成為真正環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,就好像對孩子要求,在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。但在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想。思想是人的靈魂,只有把好思想教育關(guān),才能形成良好的人格。在參觀時,他們積極表現(xiàn)出對小學(xué)的向往激情,產(chǎn)生了做小學(xué)生的美好愿望。六、做好幼兒銜接工作、幫助幼兒順利渡過小學(xué)入學(xué)期。在活動中,幼兒也受益匪淺,各方面素質(zhì)能力得到了不同程度的提高。二、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,鼓勵幼兒自律,形成優(yōu)良班風(fēng)。六、心得體會回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是我和孩子們的共同責(zé)任。幼兒教育更是一份神圣的工作!在全社會呼喚師德的形勢下,我有這樣一份以愛為主題的工作,我愛我身邊的孩子,我愛我的工作。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事、對待幼兒有愛心。在組織好教學(xué)活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。不足:1. 本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多,也有其他的安全小事故存在,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。,讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。7. 按時認(rèn)真參加教研活動,積極記錄學(xué)習(xí)。同時也要求孩子在家也應(yīng)該做個孝順長輩的好孩子,還要學(xué)會站在他人的角度考慮問題,學(xué)會商量,還要學(xué)會交往,活動中應(yīng)懂得等待、謙讓;學(xué)會傾聽、不隨便打斷別人的談話;在公共場所能維持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾,做到物歸原處……令我最感動的是:“每次活動后孩子都會異口同聲的說:老師再見!老師您辛苦了!老師我愛你!”每當(dāng)聽到這樣的話,都會深深觸動我的心,感覺我們的孩子長大了,懂事了,和他們在一起真的好幸福!三、家長工作方面這學(xué)期我與家長們相處的很愉快,認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況,利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。經(jīng)常對自己的工作做以總結(jié)和反思。二、 一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況:成效:,按時上下樓進(jìn)行戶外活動(除大風(fēng)及特殊情況外)、按要求上下課等。5. 支持班級的各項的工作,堅持每天擦椅子的工作。3. 能夠協(xié)助班級老師做好各項工作。每月撰寫教學(xué)反思和讀書筆記,以提高自身的保教水平。我愛國愛崗敬業(yè),積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項活動和學(xué)習(xí)?!薄蔽視趺醋?”那樣的話我就不會為孩子暫時達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁,不會為孩子不小心犯錯而指責(zé),更多的是理解,寬容,尊重,愛。幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想
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