【正文】 為了讓幼兒產(chǎn)生上小學的濃厚興趣，我們班全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了北厙中心小學。四、重視品德教育，培養(yǎng)交往技能，教幼兒學會做人。大班幼兒在幼兒園學習了三年，各方面的能力都有所提高。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。在工作中我也常常會這樣子想：“假如我是孩子。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在班級中開展了圖書角、手工角、棋牌世界等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。六、 班級配合：成效：，能夠相互體諒、相互關(guān)心。3. 微笑面對家長，不與家長發(fā)生沖突。不足：，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。本學期的工作得到了家長們的認可，四、存在不足和改進在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。工作中更要嚴格的要求自己加強自身的學習意識， 努力提高自己分析問題能力和科研能力。2. 在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進行常規(guī)的有效及時的練習和加強，所以后來，我班的蒙氏課上的有點亂。4 ．家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好的反饋。2. 有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團體責任感較強。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。在平時的工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學活動中?！薄凹偃缡俏业暮⒆?。如在區(qū)域活動《星光大道》，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想孩子們通過自己選擇，增強孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心，就好像對孩子要求，在對待學習接受慢的孩子多點耐心，多點關(guān)心，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛每一名幼兒。但在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想。思想是人的靈魂，只有把好思想教育關(guān)，才能形成良好的人格。在參觀時，他們積極表現(xiàn)出對小學的向往激情，產(chǎn)生了做小學生的美好愿望。六、做好幼兒銜接工作、幫助幼兒順利渡過小學入學期。在活動中，幼兒也受益匪淺，各方面素質(zhì)能力得到了不同程度的提高。二、加強常規(guī)訓練，鼓勵幼兒自律，形成優(yōu)良班風。六、心得體會回顧一學期的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教授知識的工作，更擔負著培育下一代的重擔。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責任。幼兒教育更是一份神圣的工作!在全社會呼喚師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。熱愛集體、團結(jié)同事、樂于幫助同事、對待幼兒有愛心。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。不足：1. 本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進一步反思與調(diào)整。，讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。7. 按時認真參加教研活動，積極記錄學習。同時也要求孩子在家也應(yīng)該做個孝順長輩的好孩子，還要學會站在他人的角度考慮問題，學會商量，還要學會交往，活動中應(yīng)懂得等待、謙讓；學會傾聽、不隨便打斷別人的談話；在公共場所能維持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，做到物歸原處……令我最感動的是：“每次活動后孩子都會異口同聲的說：老師再見！老師您辛苦了！老師我愛你！”每當聽到這樣的話，都會深深觸動我的心，感覺我們的孩子長大了，懂事了，和他們在一起真的好幸福！三、家長工作方面這學期我與家長們相處的很愉快，認真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況，利用一切機會與家長交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。經(jīng)常對自己的工作做以總結(jié)和反思。二、 一日流程及生活護理執(zhí)行情況：成效：，按時上下樓進行戶外活動（除大風及特殊情況外）、按要求上下課等。5. 支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作。3. 能夠協(xié)助班級老師做好各項工作。每月撰寫教學反思和讀書筆記，以提高自身的保教水平。我愛國愛崗敬業(yè)，積極認真參加園內(nèi)組織的各項活動和學習。””我會怎么做?”那樣的話我就不會為孩子暫時達不到標準而急躁，不會為孩子不小心犯錯而指責，更多的是理解，寬容，尊重，愛。幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想