【正文】 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）C C D D 3傳染 傳授 傳遞 傳承答案不唯一BDAC略二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）（1）比喻、夸張” “看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。 進入六年級后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。），到處勃勃生機。A、點綴 崩塌 多姿多采 玲瓏剔透 B、伶仃 懊腦 閑情逸致 隨聲附和C、嬉戲 嘹亮 玲瓏剔透 晃然大悟 D、玷污 清洌 驚慌失措 仙露瓊漿我能用“傳”字組成不同的詞語進行填空。n)污 詛(zǔ)咒 倔(ju233。)強B. 墮 (du242。（ ）疾病 （ ）知識 （ ）信息 （ ）文明我會給下面每個字組詞語。（3）洪水霎時____________（形容來勢很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛?！?劃去括號中不正確的字詞或拼音。 子貢說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？” 孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。 （2）（略）衣食無憂，改頭換面，語重心長，能歌善舞(1）（） （2）（√） （3）（√） （4）（√）略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。題目自擬。 子路問道：“老師在看什么呢？” 孔子說：“我在看水呀。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）口語交際。）（2）新學(xué)期，校園里____________（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。選出下面書寫完全正確的一項（ ）。）變 玷(di224。) 落 貪婪( l225。銹（ ）燥（ ）減（ ） 揪（ ）乖（ ）繡（ ）澡（ ）堿（ ） 瞅（ ）乘（ ）將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。（4）看到明明成績下降了，爸爸____________（話深刻有力，情意深長。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認(rèn)為讀閑書作用不