【正文】 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）C C D D 3傳染 傳授 傳遞 傳承答案不唯一BDAC略二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）（1）比喻、夸張” “看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。），到處勃勃生機(jī)。A、點(diǎn)綴 崩塌 多姿多采 玲瓏剔透 B、伶仃 懊腦 閑情逸致 隨聲附和C、嬉戲 嘹亮 玲瓏剔透 晃然大悟 D、玷污 清洌 驚慌失措 仙露瓊漿我能用“傳”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。n)污 詛(zǔ)咒 倔(ju233。)強(qiáng)B. 墮 (du242。（ ）疾病 （ ）知識(shí) （ ）信息 （ ）文明我會(huì)給下面每個(gè)字組詞語(yǔ)。（3）洪水霎時(shí)____________（形容來(lái)勢(shì)很猛，到處都是）而來(lái)，沖倒了樹(shù)木和房屋?？擅看闻跗鹦膼?ài)的課外書(shū)，沉浸其中，都會(huì)讓自己收獲許多?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛?！?劃去括號(hào)中不正確的字詞或拼音。 子貢說(shuō)：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽(tīng)聽(tīng)？” 孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。 （2）（略）衣食無(wú)憂，改頭換面，語(yǔ)重心長(zhǎng)，能歌善舞(1）（） （2）（√） （3）（√） （4）（√）略三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）要點(diǎn)提示：讀書(shū)是有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展；讀書(shū)可以讓人長(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間 每空的回答言之有理，針對(duì)性強(qiáng)即可。題目自擬。 子路問(wèn)道：“老師在看什么呢？” 孔子說(shuō)：“我在看水呀。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）口語(yǔ)交際。）（2）新學(xué)期，校園里____________（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。選出下面書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)（ ）。）變 玷(di224。) 落 貪婪( l225。銹（ ）燥（ ）減（ ） 揪（ ）乖（ ）繡（ ）澡（ ）堿（ ） 瞅（ ）乘（ ）將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。（4）看到明明成績(jī)下降了，爸爸____________（話深刻有力，情意深長(zhǎng)。但是有的同學(xué)過(guò)于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書(shū)作用不