【正文】 她告訴我：沒(méi)那個(gè)必要，這只是剛開(kāi)始，以后的路還長(zhǎng)著呢，如果你就因?yàn)檫@個(gè)就生這么大的氣，還想放棄，那以后的路該怎么走，也許我們確實(shí)有做得不到位的地方，要不然家長(zhǎng)也不會(huì)說(shuō)，如果我們做得非常好的話(huà)，家長(zhǎng)是不會(huì)這么說(shuō)的，不管做什么事不能只想別人的過(guò)錯(cuò)，要先想想自己什么地方做得不夠好，以后注意就是了。在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很矛盾。 幼兒教師必須要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧。保育教師要負(fù)責(zé)孩子的一系列精細(xì)繁瑣的全過(guò)程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。（五）為貧困少年兒童辦實(shí)事，解決貧困家庭后顧之憂(yōu)在全縣17個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)山區(qū)寄宿制學(xué)校特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生實(shí)施學(xué)習(xí)生活補(bǔ)貼政策；出臺(tái)有利于女性群體的關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)注母親、關(guān)懷生育等若干規(guī)定，倡議社會(huì)各界人士捐助建立婦女兒童基金。同時(shí)，大力發(fā)展社會(huì)培訓(xùn)、指導(dǎo)，通過(guò)政策引導(dǎo)，鼓勵(lì)貧困婦女積極參加就業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，幫助有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的貧困婦女找到工作崗位。根據(jù)調(diào)查，我們認(rèn)為，當(dāng)前幫助農(nóng)村貧困婦女兒童，應(yīng)從以下五個(gè)方面入手。感情完全破裂時(shí)也不愿提出離婚，一是怕人嗤笑，二是出于擔(dān)心子女或者宿命論。城鎮(zhèn)家庭經(jīng)濟(jì)基本實(shí)現(xiàn)了理財(cái)公開(kāi)，夫妻平等。社會(huì)保障方面，我縣在婦女兒童相關(guān)權(quán)益保護(hù)方面也有新舉措。呈上升趨勢(shì)。導(dǎo)致婦女兒童生活困難的原因：其一是在社會(huì)制度變革、技術(shù)條件進(jìn)步下，因社會(huì)身份或競(jìng)爭(zhēng)能力的差異性而導(dǎo)致的社會(huì)性貧困群體，如無(wú)業(yè)者、無(wú)土地農(nóng)民等；其二是因生理原因或遭受自然災(zāi)害致貧的貧困群體，如老、病、傷殘、受災(zāi)等。調(diào)查顯示，我縣貧困婦女兒童的基本特點(diǎn)以及存在問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下七個(gè)方面：（一）農(nóng)村婦女受教育程度偏低。從甘肅省計(jì)劃生育結(jié)合項(xiàng)目成縣基線(xiàn)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，項(xiàng)目專(zhuān)家委員會(huì)通過(guò)開(kāi)展生殖健康咨詢(xún)、婦女病普查治療、宣傳避孕節(jié)育知情選擇、出生缺陷干預(yù)、寄生蟲(chóng)檢查治療等服務(wù)方式，患病率32%。譬如，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)施一年以來(lái)，有600余名產(chǎn)婦住院分娩，并獲得了100—200元的醫(yī)療補(bǔ)助。隨著農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展，部分農(nóng)村婦女也產(chǎn)生了改變生存方式的想法，走上了亦農(nóng)、亦工、亦商的“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)”路子。（八）社會(huì)和家庭地位。（一）加大扶持救助力度，積極建立農(nóng)村貧困婦女兒童救助機(jī)制完善特殊困難家庭救助體系。（三）完善社會(huì)保障體系，實(shí)施婦女健康工程，提高農(nóng)村婦女兒童生命質(zhì)量完善社會(huì)保障制度和農(nóng)村最低生活保障制度。大學(xué)生幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì) 范文大學(xué)生幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)（一）回顧在**第一幼兒園的實(shí)習(xí)生活，心里充滿(mǎn)了幸福感，跟著老師在那里見(jiàn)證了我和我的小伙伴們從懵懂到成為真正的幼兒園工作者的歷程，在結(jié)束后，帶著小朋友對(duì)我的不舍，我心中充滿(mǎn)了成就感，此刻我把我的心得體會(huì)寫(xiě)在這里，希望可以激勵(lì)自己，在未來(lái)幼師的生涯中，努力學(xué)習(xí)。例如，孩子什么時(shí)候喝水、吃飯及入廁；杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時(shí)候應(yīng)該杯口朝下；觀察孩子在園期間有沒(méi)有不舒服；要清楚的記得家長(zhǎng)說(shuō)的注意事項(xiàng)等細(xì)節(jié)問(wèn)題；消除對(duì)幼兒存在的各種安全隱患；每天必做的清潔衛(wèi)生等等。在實(shí)習(xí)期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個(gè)簡(jiǎn)單常聽(tīng)的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課，6個(gè)幼兒一組根據(jù)六個(gè)場(chǎng)景在老師的指導(dǎo)發(fā)揮自己的想象畫(huà)出不同的畫(huà)面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫(huà)。矛盾在于，很想去實(shí)習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活；在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見(jiàn)習(xí)，感受了不同的氛圍，尤其是在市幼兒園見(jiàn)習(xí)那一周，和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活，可是真正到了這個(gè)時(shí)候又特別害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)榭偢杏X(jué)自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。園長(zhǎng)的一番話(huà)讓我感覺(jué)不那么難受了。后來(lái)園長(zhǎng)的一番話(huà)讓我有所領(lǐng)悟。這幾周的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂(lè)，回味無(wú)窮。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加著重鍛煉自己的溝通能力。保育教師對(duì)每個(gè)幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。積極借鑒先進(jìn)地區(qū)婦女兒童工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，廣泛組織開(kāi)展關(guān)注婦女兒童的社會(huì)公益活動(dòng)，引導(dǎo)樹(shù)立社會(huì)性別平等意識(shí)。以勞務(wù)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，建立一個(gè)多層次的培訓(xùn)體系，對(duì)中青年婦女進(jìn)行輪訓(xùn)。幫助貧困女性群體走出困境，實(shí)現(xiàn)弱勢(shì)群體的利益與社會(huì)其它群體利益協(xié)調(diào)發(fā)展，是正確化解社會(huì)各種矛盾，促進(jìn)社會(huì)公平正義，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要環(huán)節(jié)?！罢煞虼蚶掀拧爆F(xiàn)象很多，面對(duì)家庭暴力，農(nóng)村婦女往往選擇“回娘家、忍氣吞聲忍一時(shí)過(guò)一時(shí)乃至破壞家庭財(cái)產(chǎn)、自殺”等極端方式。（四）家庭經(jīng)濟(jì)。在家庭人際關(guān)系中，農(nóng)村婦女的半邊天地位得到確立，傳統(tǒng)的家庭關(guān)系已逐步向平等、民主、和睦的現(xiàn)代家庭關(guān)系過(guò)渡。近5年共出生嬰兒14811人，發(fā)生神經(jīng)管畸型、腦脊膜膨出等出生缺陷21例，‰。一、調(diào)查結(jié)果根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，,。調(diào)查顯示，具有初中、高中以上文化