【正文】 月日設(shè)計制作學(xué)校主頁參加無錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計比賽獲二等獎。 　　年月份我設(shè)計制作學(xué)校主頁參加濱湖區(qū)中小學(xué)首屆校園網(wǎng)制作比賽獲得一等獎。總之現(xiàn)代教育技術(shù)這門課程對于我們師范生來說是比較重要也是很有益的課程，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)可以幫助我們今后教育教學(xué)工作實踐，將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用到我們今后的教學(xué)課堂中，能不斷的增強(qiáng)我們的教學(xué)質(zhì)量和提高我們的教學(xué)水平，同時現(xiàn)代教育技術(shù)能夠推動教育事業(yè)，值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用，而且教育技術(shù)還有更多的領(lǐng)域等待著我們?nèi)ヌ接懞脱芯?。如：ppt網(wǎng)絡(luò)媒體講課已經(jīng)成為當(dāng)前教育的普遍運(yùn)用手段，多媒體教學(xué)通過音屏結(jié)合的方式更快更有效的幫助教師教學(xué)。⑤參與繼續(xù)教育處組織的計算機(jī)相關(guān)職業(yè)技能考試6次，主要是負(fù)責(zé)考試系統(tǒng)的安裝與調(diào)式工作，接納考生達(dá)3100人次。今年10月份，將原計算機(jī)系實驗室、原藝術(shù)學(xué)院實驗室、原經(jīng)貿(mào)學(xué)院實驗室統(tǒng)一整合到現(xiàn)代教育技術(shù)中心實驗室，原有在編人員從25人精簡到現(xiàn)有的17人，不斷節(jié)約教學(xué)成本，更大程度上提高了工作效率。在教學(xué)活動中，教師要充分抓住教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。它所講所教，多是生活中的一些做基本也是最使用的一些技術(shù)。因此，我認(rèn)為運(yùn)用教育技術(shù)是提高科學(xué)課教學(xué)效率，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)比較好的手段和方法，當(dāng)然，要想充分發(fā)揮其在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的作用，關(guān)鍵還在于如何去合理有效地運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù)。同時，在設(shè)備的更新、維護(hù)和保養(yǎng)分方面，我們本著“充分利用，節(jié)約成本”的原則，及時更新陳舊設(shè)備，但杜絕設(shè)備閑置，完善教學(xué)所需要的相關(guān)硬件、軟件等電教設(shè)施。為了確保萬無一失，定期對現(xiàn)代教育技術(shù)中心實驗室進(jìn)行防盜、防火、用電等設(shè)施進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查，并及時進(jìn)行了整改，保證各種安全設(shè)施處于良好的狀態(tài)，防止事故的發(fā)生?，F(xiàn)代教育模式與傳統(tǒng)教育模式的根本區(qū)別就是把以“教師教為中心”的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W(xué)生學(xué)為中心”的教學(xué)模式。從而幫助教師取得更好的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。 　　年月月組織輔導(dǎo)學(xué)生參加年全國中小學(xué)電腦制作活動和某省省信息學(xué)應(yīng)用能力比賽。 　　　　年月日撰寫教學(xué)設(shè)計在年無錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計評選活動中榮獲三等獎。我在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)關(guān)心下，制作了學(xué)?！包h建在線”網(wǎng)站，理論聯(lián)系實際，落實到工作中來，個月來，“黨建在線”受到學(xué)校師生的歡迎，訪問量非常大?！　∩习肽険?dān)任個班的勞技教學(xué)和個班的信息技術(shù)教學(xué)，下半年擔(dān)任個會考班教學(xué)和個班勞動技術(shù)教學(xué)。在學(xué)習(xí)后，我也有許多的感觸：一、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)促進(jìn)教師在專業(yè)化方面的成長，有助于推動更多的教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)。在趙老師的指導(dǎo)下，我們注冊多個賬號：中國教育人博客、精品資源網(wǎng)、115網(wǎng)盤、等等，了解了更多教育技術(shù)中獲取資源的方式。實訓(xùn)管理人員不怕苦、不怕臟，主動帶頭清理衛(wèi)生死區(qū)。一、夯實基礎(chǔ)，不斷充實、更新電教設(shè)備設(shè)施我院始終將教學(xué)工作列入各項工作的重中之重，將(請您繼續(xù)關(guān)注好：)提高教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)院求發(fā)展的生命線。通過本次的學(xué)習(xí)是我們對現(xiàn)代教育又有了一個新的認(rèn)識. 自由地追求和吸取自己想學(xué)的知識,使學(xué)生不斷產(chǎn)生對新知識學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)對新問題探究的信心,從而取得良好的學(xué)習(xí)效果,掌握更多的科學(xué)知識. 雖然學(xué)習(xí)已結(jié)束，但我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié)陳曦隨著社會科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，現(xiàn)代教育技術(shù)逐步進(jìn)入到學(xué)校科學(xué)教學(xué)課堂教學(xué)中，它使我們每個教師都體會到了其中的優(yōu)越性，它的作用已變得越來越重要了。在理論部分，我們詳細(xì)的了解到什么才是技術(shù)，什么優(yōu)勢教育技術(shù)，而且，真正了解到教育不是單純的粉筆與黑板的式的。現(xiàn)代教育技術(shù)就能將微觀的、不可見的、抽象的，變化太快的或變化太慢的