【正文】 好揑圖除了能用視覺語言來烘托文字的丌足之處外，還能和文字一起在讀者的腦中升華。 (7)開關(guān)檢修時(shí)，應(yīng)切斷柜內(nèi)二次控制電源的柜內(nèi)照明電源以防止誤合開關(guān)和觸電 。需要沿著水平梁、斜柱、水平管戒暫無防護(hù)欄桿、沒可靠的扶持物幫劣保持平衡時(shí)，必須使用水平安全繩。把預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備事故作為重點(diǎn)安全工作來抓，檢查貫徹落實(shí)南方電網(wǎng)安全生產(chǎn)“三大規(guī)定”情況，檢查 (兩防 )執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，提高防人身事故和防電氣誤操作事故的處理能力，從源頭上預(yù)防和阻止事故的發(fā)生，使安 全管理工作關(guān)口前移，從而實(shí)現(xiàn)“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”安全生產(chǎn)目標(biāo)收到一定的效果。 醫(yī) 院 獲 得性感染控制活 動(dòng) 。 二 、加強(qiáng) 并 完善科室制度建 設(shè) 完 善及健全 監(jiān)護(hù) 室各 項(xiàng)護(hù) 理 規(guī) 章制度。 ICU是一 個(gè) 特殊的 臨 床科室， 這 里 沒 有家 屬 的陪 護(hù) ，所有的 護(hù) 理工作均 由 護(hù)理人 員 全面承擔(dān) ,要求 護(hù) 理工作以 “患者第一 ”“預(yù) 防 為 主 ”“事 實(shí) 和 數(shù)據(jù)化 ”“以人 為 本，全 員參與 ”“質(zhì) 量持 續(xù) 改 進(jìn) ”為 原 則 ，通 過對護(hù) 理工作的 監(jiān) 控使 護(hù) 理人 員 在 業(yè)務(wù) 行 為 ，思想 職業(yè) 道德等方面都符合客 觀 的要求和患者需要；使 護(hù) 理工作能 夠達(dá) 到最佳 參數(shù) 、最短 時(shí)間 、最好的技 術(shù) 、最低的成本， 產(chǎn) 生最 優(yōu) 化的治 療護(hù) 理效果，最 終實(shí)現(xiàn)為 患者提供 優(yōu)質(zhì) 服 務(wù) 的目的。 做好 護(hù) 理 隊(duì) 伍 “傳 、 幫 、 帶 ”。 開 展 “假如我是病人 ”的 換 位思考活 動(dòng) ，以 “假如我是一 個(gè) 病人 ”為 主 題 ，要求 護(hù) 士在工作中 “以病人 為 中心，急病人之所急，想病人之所想 ”，站在病人及其家 屬 的角度，理解病人家 屬 看到 親 人 飽 受疾病折磨、 掙 扎在死亡 線時(shí) 焦 慮 、急切的心情。 七、存在問題 新入和低年資護(hù)士臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)急能力差 。上下桿時(shí)，必須使用防墮落裝置戒有具體防止墮落的安全措施，以防失去保護(hù)。認(rèn)真正確填寫操作項(xiàng)目和程序，丌漏項(xiàng)。 幽默荒誕類的文字配合輕松的繪畫技法和顏色明快，純度對比強(qiáng)烈的風(fēng)格就能和文字相得益彰。 a. 圖和文字的組合讓閱讀有了困難，也就是在文字下面的圖的色彩戒紋理影響文字的清晰度。中國的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個(gè)很好的例子，國畫中用色很少，用的最多的就是“墨色”，國畫中“墨”不“色”是相通，而墨分五色 (其實(shí)丌止 )，表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次，又有色的聯(lián)想感受，從而達(dá)到無色似有色的境界使整幅畫看起來一點(diǎn)都丌單調(diào)灰暗。上下傳遞物件時(shí)，必須用繩索吊送，嚴(yán)禁拋擲。使安全工作責(zé)任、措施及整改落實(shí)，從而安全工作得到保證。由 當(dāng) 班 護(hù) 理人 員監(jiān) 督外 來 人 員執(zhí) 行洗手原 則 ，杜 絕 一切可能造成交叉 傳 染的途 徑 。 修 訂 和 優(yōu) 化各 種護(hù) 理常 規(guī) 、 護(hù) 理 應(yīng) 急 預(yù) 案、 操作流程。 優(yōu)質(zhì)護(hù) 理服 務(wù) 的 內(nèi) 涵主要包括：要 滿 足病人基本生活的需要，要保 證 病人的安全，要保持病人軀 體的舒適， 協(xié) 助平衡病人的心理，取得病人家庭和社 會(huì) 的 協(xié)調(diào) 和支持，用 優(yōu)質(zhì)護(hù) 理的 質(zhì) 量 來 提升病人 與 社 會(huì) 的 滿 意度。 “優(yōu)質(zhì) ”護(hù) 理是要 實(shí)實(shí) 在在把患者裝在心里， 沒 有過 硬的基本功，所 謂 的 “優(yōu)質(zhì) ”也是形式。 ICU一直遵循床旁交接班制度， 隨 著科室的不 斷發(fā) 展，床旁交接班 從 模式化 轉(zhuǎn)變?yōu)?具體化，就是 從 病情介 紹 、