【正文】 各校要指定一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)調(diào)工作，如實提供有關(guān)資料、檔案及相關(guān)情況，并為責(zé)任督學(xué)提供必要的工作場所等履職條件。督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任督學(xué)要填寫督學(xué)責(zé)任隨訪督導(dǎo)工作記錄表，將督導(dǎo)結(jié)果當(dāng)場向?qū)W校反饋，及時向政府教育督導(dǎo)室提交報告。含校長和領(lǐng)導(dǎo)班子對教育方針的理解，執(zhí)行教育法律法規(guī)和有關(guān)政策情況。Xx小學(xué)“行政效能建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：Xx校長副組長：Xx黨支部書記Xx副校長Xx副校長組員：Xx辦公室主任Xx教導(dǎo)主任Xx教導(dǎo)副主任Xx總務(wù)主任Xx政教主任Xx大隊輔導(dǎo)員根據(jù)教育局活動方案，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定學(xué)校實施方案。三是限時辦結(jié)制。五、活動步驟根據(jù)教育局安排部署，我?！靶姓芙ㄔO(shè)年”活動分四個步驟進行：（一）認真學(xué)習(xí)動員，加強宣傳力度（4月）結(jié)合學(xué)?！盃幭蠕h、作表率”作風(fēng)建設(shè)活動，對全體教師進行集中學(xué)習(xí)教育。（四）牢固樹立質(zhì)量立校意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量。采取“領(lǐng)導(dǎo)講、專家講、典型引路”等教育學(xué)習(xí)模式。（具體學(xué)習(xí)內(nèi)容在活動步驟中安排）1．抓好支部班子成員和行政班子成員的學(xué)習(xí)。（三）加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的服務(wù)精神。6．加強教研組建設(shè)，強化研究，提高活動實效。（5）制度創(chuàng)新和流程再造情況。加強組織協(xié)調(diào)，實行群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、民主監(jiān)督，提高監(jiān)督實效。每一所學(xué)校1名責(zé)任督學(xué)，每名責(zé)任督學(xué)負責(zé)3所學(xué)校。不得接受責(zé)任區(qū)學(xué)校吃請和禮物，不得接受責(zé)任區(qū)學(xué)校安排的娛樂活動或旅游項目，不得在被責(zé)任區(qū)學(xué)校領(lǐng)取和報銷任何費用，不得實施與責(zé)任督學(xué)職責(zé)與身份不符的行為，不得私自公開需要依法保密或暫未公開的學(xué)校和相關(guān)個人信息，不得影響被督導(dǎo)單位和中小學(xué)校的正常工作秩序。學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作方案通過為每一所學(xué)校配置責(zé)任督學(xué)，掛牌公示責(zé)任督學(xué)聯(lián)系方式和工作職責(zé)等信息,落實市屬學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)工作職責(zé)，建立日常隨機督導(dǎo)與專項督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)工作機制，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，提升學(xué)校教育質(zhì)量和水平。建立有效的效能考評機制，制定一套科學(xué)、嚴謹、操作性強的效能建設(shè)考評辦法。（3）“五園”學(xué)校建設(shè)活動的推進情況。5．繼續(xù)探討對教師工作的考評形式、方法和標準。班子學(xué)習(xí)抓五個堅持,即班子學(xué)習(xí)堅持結(jié)合學(xué)校實際情況學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅持結(jié)合大家的熱點話題學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅持結(jié)合教育教學(xué)實踐案例學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅持結(jié)合出現(xiàn)問題學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅持同事間相互交流學(xué)習(xí)。三、工作目標通過開展“行政效能建設(shè)年”活動，力爭提高學(xué)校工作作風(fēng)，解決學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)方面的突出問題，使工作效率明顯提高，管理力度明顯加強，辦事透明度明顯增加，家長師生對學(xué)校工作的滿意度明顯上升，從而加強學(xué)習(xí)教育，在提升素質(zhì)上爭先鋒、作表率；提高管理效能，在規(guī)范管理上爭先鋒、作表率；強化職業(yè)道德，在愛崗敬業(yè)上爭先鋒、作表率；提高工作效率，在爭先創(chuàng)優(yōu)上爭先鋒、作表率；提升辦學(xué)品位，在真抓實干上爭先鋒、作表率。至