【正文】 2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。三、教學(xué)措施：開展豐富多采的教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（一）健康領(lǐng)域喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng)。與同伴團(tuán)結(jié)合作，共同解決游戲中的困難，體驗(yàn)分享和合群的快樂。愛護(hù)關(guān)心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒。在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流 .總之，在今后的工作中，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好，力求取得最佳的教育效果。喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果，工作計(jì)劃《幼兒園教師工作計(jì)劃》。積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。所以，在戶外、體育活動(dòng)中多設(shè)計(jì)一些花樣跳繩，跑步、側(cè)身運(yùn)球的體育活動(dòng)，使幼兒掌握跳繩和運(yùn)球的正確方法。以上是我新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。（五）常規(guī)教育目標(biāo)禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問好。 （3） 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。 2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。尊重幼兒，耐心對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡(jiǎn)單的游戲替代品。不斷豐富以家長(zhǎng)的溝通、交流的經(jīng)驗(yàn)，更好的爭(zhēng)取家園合作，有效的開展教育教學(xué)工作。二、教育教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞?jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。（三）（轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。（一）健康領(lǐng)域喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng)。課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢(shì)、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。以三項(xiàng)教育活動(dòng)相結(jié)合，以毛澤東思想、鄧小平理論以及三個(gè)代表的思想為理論指導(dǎo)。為此，我在本學(xué)期可以通過晨間故事角、社會(huì)性活動(dòng)教學(xué)教給幼兒一些解決小糾紛的方法，如遇到爭(zhēng)吵要懂得協(xié)商、互讓，可以以猜拳的方法公平解決。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。幼兒掌握正確的英語發(fā)音。 為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。 3）主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。第四篇：幼兒園教師工作計(jì)劃個(gè)人發(fā)展規(guī)劃一,目前狀況:我是一個(gè)從教十一年的教師,雖說前三年在幼兒園當(dāng)教師,但從事小學(xué)音樂教師也有七八年了,掌握較多的是校園集體舞,一絲不茍地做好自己的事情,:上課的教學(xué)質(zhì)量還處