【正文】 “？”只從細(xì)微的，司空見(jiàn)慣的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，“！”指不斷研究思考解決疑問(wèn)，就會(huì)找到我們身邊的真理。截至大年初六，共6000人通過(guò)背誦登上了樓，好多家長(zhǎng)特意帶著孩子從外地趕來(lái)參加活動(dòng)。　　　 ____________________ 我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個(gè)（竟然 究竟）。） _________________________________________________________________________飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。（用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空，不得重復(fù)）（4）（ ）考試不難，（ ）方法和規(guī)范很重要，（ ）我們要認(rèn)真審題，注意分點(diǎn)，讓自己和知識(shí)變成得分。母親唱完戲（ ）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思造句。（填關(guān)聯(lián)詞）病句修改。 _________________________________________________________________________火箭劃過(guò)一道絢麗的曲線，看起來(lái)宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來(lái)到打洛江畔。通過(guò)背誦獲得門(mén)票最年長(zhǎng)者84歲，最年幼者才4歲。說(shuō)明真理并不遙遠(yuǎn)。這句話通過(guò)樹(shù)自己在地下找水源，獨(dú)立生長(zhǎng)，也告訴我們要學(xué)會(huì)生存克服依賴心理。在現(xiàn)場(chǎng)，大家邊排隊(duì)邊捧著書(shū)本和手機(jī)突擊背誦。 ____________________________________________________ ____________________________________________________閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段，回答下面的問(wèn)題。（改成“被”字句。 （寫(xiě)出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ)）（3）雖然路上有許多（ ），但誰(shuí)也別想（ ）我們前進(jìn)的腳步，我們是不會(huì)受到一點(diǎn)（ ）就放棄的。 來(lái)不及 等不及我（ ）十月懷胎期滿，提早來(lái)到了人間。生氣(指不高興的情緒：______________________________________________生氣（指生機(jī)、活力：_______________________________________________在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使之與上下文組成排比句。（用正確的修改符號(hào)在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫(xiě)得完整、清晰、條理。 _________________________________________________________________________ 三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫(xiě)著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很