【正文】 　　加強學籍管理和資助工作，加強技能鑒定工作，改革學生綜合素質評價辦法，推進教育教學質量的提升。進一步加強心理健康教育，加強學生外出實踐活動，加強班級文化建設，加強兩操管理、衛(wèi)生管理。二要完成“九五”時期教師培訓規(guī)劃要求和教師上崗資格培訓要求，繼續(xù)做好教師培養(yǎng)培訓工作，重點抓好“一體化”教師的培養(yǎng)。根據國務院機構改革精神和教育改革要求，部署學校原則上不再進行跨地區(qū)招生。三、關于職業(yè)培訓機構改革和調整工作第一，繼續(xù)做好綜合基地、集團化試點工作，推動技校、就業(yè)訓練中心改革。通過實地考察和現場觀摩學習，使上海經驗能夠盡快在有條件的城市中推廣。三是使培訓按市場化機制運作，通過培訓項目招、投標方式，使培訓機構公平競爭。勞動預備制生源進入技工學校學習，初中畢業(yè)生學習期限為3年、高中畢業(yè)生為1年，進行技術等級培訓可縮短培訓時間。對社會力量辦學的清理主要是按原工作部署，繼續(xù)進行清理整頓和換發(fā)許可證工作。四、關于職業(yè)培訓隊伍建設工作今年，在完成上述任務的同時，還要抓好職業(yè)培訓機構管理人員培訓和師資培訓等項工作，努力建設一支高質量、高水平的職業(yè)培訓管理隊伍和教師隊伍。加強課外活動、社團活動，創(chuàng)造條件，晚自習時間開放電子閱覽室和實訓場所。加強安全學習、安全管理、安全檢查，規(guī)范安全檔案、安全日志，落實好安全工作全員職責和安全工作的“一崗雙責”制度，所有活動全部制定安全工作應急預案，做到全年安全無事故。組建好大合唱團、《弟子規(guī)》誦讀隊、動感舞隊、二胡隊、健美操隊等。要打造一流的學生宿舍，德育工作在全省中職學校進入領先水平。天津師院要對各師資培訓基地給予業(yè)務指導，并承擔師資培訓基地的教師進修提高任務。各地招生辦要對劃轉到地方的原部屬學校招生工作盡可能提供方便，幫助解決困難。第二、做好職業(yè)培訓機構調整工作。我們正在擬定創(chuàng)業(yè)培訓擴大試點工作方案，同時依托蘇州等地開展創(chuàng)業(yè)培訓輔導班，從2季度開始對實施創(chuàng)業(yè)培訓的管理、教學人員進行培訓，各地可組織創(chuàng)業(yè)培訓試點單位參加。上海市針對再就業(yè)培訓中存在的盲目性和隨意性，以及培訓資源未能充分利用的情況，建立政府 “購買培訓成果”的新機制。第三，與技校招生結合。對行業(yè)自行調整、合并的要加強業(yè)務指導。今年有