學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)——貴在落實(shí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)(一)匯編(專業(yè)版)
【正文】 第二,協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的根本條件。“民本”思想是英雄史觀的體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,而社會(huì)要和諧,首先就要發(fā)展。第一,全面發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的前提?？茖W(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持“以人為本”,就是要確立“人是人的最高本質(zhì)”這一信念,從而把異己的客觀力量變?yōu)槿俗灾骰顒?dòng)的條件,和諧的實(shí)現(xiàn)才有可能。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)（一）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是新世紀(jì)新階段黨中央提出的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大戰(zhàn)略思想,二者是內(nèi)在統(tǒng)一的。越學(xué)習(xí)我越覺得科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵豐富、博大精深、意蘊(yùn)無窮，學(xué)好、學(xué)精、學(xué)透了大有益于工作。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是我臺(tái)事業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的雙重需要，應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)從被動(dòng)式學(xué)習(xí)、外在式學(xué)習(xí)、任務(wù)式學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)、內(nèi)生式學(xué)習(xí)、發(fā)展式學(xué)習(xí)。第一,它揭示了和諧社會(huì)建設(shè)的內(nèi)在目的?？茖W(xué)發(fā)展觀指明了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本途徑科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),這也正是和諧社會(huì)建設(shè)急需解決的問題?？茖W(xué)發(fā)展觀是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全過程的長(zhǎng)期歷史任務(wù)。人民群眾是社會(huì)主義建設(shè)的主體。要解決這樣的問題就必須提倡全面發(fā)展。第三,可持續(xù)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的保證。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,利益主體日益分化,形成了各種利益博弈的局面?，F(xiàn)在有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),似乎公平和效率是對(duì)立的,要講效率就要犧牲公平,而講公平就要否定效率。正因?yàn)槿绱?以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)四位一體的總體布局。所以,要尊重人民的主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,切實(shí)保障人民各項(xiàng)權(quán)益和當(dāng)家作主的地位。傳統(tǒng)的發(fā)展觀用經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來代替社會(huì)的發(fā)展,以經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng)作為衡量社會(huì)進(jìn)步的尺度?？茖W(xué)發(fā)展觀是統(tǒng)領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。比如我們?nèi)耸鹿ぷ髡?，就要真正認(rèn)識(shí)到我臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和多語種優(yōu)勢(shì)還沒有充分發(fā)揮，就要真正認(rèn)識(shí)到新媒體是未來媒體的發(fā)展方向，就要真正認(rèn)識(shí)到人事工作者在構(gòu)建現(xiàn)代國(guó)際廣播體系中所擔(dān)負(fù)的重任，使我臺(tái)的干部配備、人才培養(yǎng)、教育培訓(xùn)、分配制度改革等各項(xiàng)人事工作都能為發(fā)揮這兩種優(yōu)勢(shì)服務(wù)，通過人事工作促進(jìn)我臺(tái)盡快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)
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