實(shí)驗(yàn)室安全總結(jié)與實(shí)驗(yàn)室生物安全總結(jié)匯編(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 五、全面培訓(xùn)，提高素質(zhì)為了規(guī)范工作人員的實(shí)驗(yàn)室生物安全行為，利用各種形式組織科室工作人員開(kāi)展《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》及實(shí)驗(yàn)室生物安全制度、生物安全應(yīng)急預(yù)案、實(shí)驗(yàn)室個(gè)人安全防護(hù)、實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程等方面的培訓(xùn)，并定期進(jìn)行考核。更重要的是，若不小心將實(shí)驗(yàn)藥品散落在食物里可能引起食物中毒，對(duì)健康不利。a、撲救A類(lèi)火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉、鹵代烷型滅火器。對(duì)有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，要準(zhǔn)備應(yīng)有的防護(hù)措施及發(fā)生事故處理方法。等。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)學(xué)習(xí)我得出如下總結(jié)：一、安全管理要點(diǎn)要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)：安全管理責(zé)任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報(bào)送制度隱患整改及管理辦法，重、特大安全事故應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校安全目標(biāo)管理獎(jiǎng)懲制度。8不應(yīng)用具磨口塞的玻璃瓶貯存爆炸性物質(zhì)，以免關(guān)閉或開(kāi)啟玻璃塞時(shí)因摩擦引起爆炸。，嚴(yán)加管理、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，絕對(duì)不允許不了解實(shí)驗(yàn)的人員進(jìn)行操作，并嚴(yán)禁一人單獨(dú)在實(shí)驗(yàn)室工作。例如：，實(shí)驗(yàn)用品與私人物品混在一起放置，對(duì)日常學(xué)習(xí)生活造成了很多不良影響。實(shí)驗(yàn)室生物安全總結(jié)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》，切實(shí)加強(qiáng)我院實(shí)驗(yàn)室生物安全規(guī)范管理，保障公眾和實(shí)驗(yàn)室工作人員健康，按照上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的要求，我們加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作，現(xiàn)將2014年以來(lái)我院實(shí)驗(yàn)室生物安全工作匯報(bào)如下。最終目的是使每位同學(xué)嚴(yán)格掌握，認(rèn)真執(zhí)行本實(shí)驗(yàn)室相關(guān)安全制度、儀器管理、藥品管理、玻璃器皿管理制度等相關(guān)要求。但事實(shí)上大部分同學(xué)在平時(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中并沒(méi)有引起重視，甚至在意識(shí)到某些安全隱患后覺(jué)得與自己關(guān)系不大而放任自流。反應(yīng)太猛烈時(shí)，一定要采取適當(dāng)措施以減緩反應(yīng)速度。6在蒸發(fā)、蒸餾或加熱回流易燃液體過(guò)程中，分析人員絕不能擅自離開(kāi)。如果預(yù)防措施可靠，發(fā)生事故后處理得當(dāng)，就可以使損害減低到最小程度。（1）預(yù)防加熱起火1在火焰、電加熱器或其他熱源附近嚴(yán)禁放置易燃物。3及時(shí)銷(xiāo)毀殘存的易燃易爆物。撲救極性溶劑B類(lèi)火災(zāi)應(yīng)用化學(xué)泡沫滅火器，因?yàn)榇肌⑷?、酮、醚等極性溶劑與化學(xué)泡沫接觸時(shí)，泡沫的水分會(huì)迅速被吸收，使泡沫很快消失，這樣就不能起到滅火作用。，有部分同學(xué)不喜歡穿實(shí)驗(yàn)服，戴塑膠手套等防護(hù)裝備。六、強(qiáng)化管理，規(guī)范行
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