樹立機關(guān)的良好形象作風建設(shè)調(diào)研報告與樹立科學發(fā)展觀促進社會和諧發(fā)展匯編(專業(yè)版)
【正文】 二、科學發(fā)展觀的意義科學發(fā)展觀是針對當前我國經(jīng)濟、社會發(fā)展中存在的突出問題和矛盾。對存在受利益驅(qū)動現(xiàn)象，不給好處不辦事、“吃、拿、卡、要、報”的問題，依照公司有關(guān)規(guī)定，進行嚴肅處理，使員工深刻認識到問題的嚴重性和危害性，從中受到教育。三是把落腳點定位在為基層群眾服務(wù)上。監(jiān)督管理不到位。對涉及多個部門的事情，相互協(xié)調(diào)配合意識不強。各部門認真貫徹落實廉潔自律各項制度規(guī)定，嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，簽訂了目標責任書，促進了機關(guān)部室廉政建設(shè)。具體表現(xiàn)在以下三個方面：大局意識和責任意識得到增強。有的部室職工對公司大局關(guān)心不夠，缺乏工作責任感、事業(yè)心，不注重學習，對上級有關(guān)文件和重要精神，不能深刻領(lǐng)悟，只是一知半解；有的滿足于已有水平，憑經(jīng)驗做事，不學習和接受新的知識和新的理念，有吃老本的現(xiàn)象；有的部室學習制度流于形式，被動應(yīng)付的多，主動系統(tǒng)學習的少；有的黨員黨性意識弱化，一味講收入、比福利，而不是講學習、講貢獻、講責任、講干事創(chuàng)業(yè)。部分員工特別是部分黨員中層干部，找不準自己的位置，不能正確對待和使用手中的權(quán)力，講收入、比福利，而不是講學習、講貢獻、講責任、講干事創(chuàng)業(yè)，個人主義、利己主義思想較嚴重。結(jié)合學習實踐活動的要求，深入開展理想信念、宗旨觀念、職業(yè)道德、黨紀政紀條規(guī)教育活動，加強社會主義核心價值觀教育。紀檢監(jiān)察部建立執(zhí)行力監(jiān)察追究制度?？茖W發(fā)展觀產(chǎn)生的背景。注重執(zhí)政能力建設(shè)，堅持用科學發(fā)展觀評價干部，為貫徹落實科學發(fā)展觀提供有力的組織保證。堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。（2）加強對執(zhí)行力情況的考核，總經(jīng)理工作部每月對總經(jīng)理辦公會、黨委會、黨政聯(lián)席會決定事項進行督查，對履行職能缺位、錯位、越位，不作為的問題進行考核。要始終堅持把解放思想、實事求是的思想路線貫穿于機關(guān)作風建設(shè)的全過程。通過分析研究，我們認為主要是以下三個方面的原因。常常以會議貫徹會議，以文件貫徹文件。從調(diào)研的情況來看，95%的被調(diào)查者對公司機關(guān)作風建設(shè)評價較好。但是，也必須清醒地看到，機關(guān)工作和作風建設(shè)與快速發(fā)展的電力事業(yè)相比，與嚴峻的發(fā)展形勢
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