重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試題-西南師大版(附答案)(專業(yè)版)
【正文】 使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀材料,回答問題。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球?！ㄓ《龋┨└?duì)枴讹w鳥集》寫一句說明多實(shí)踐才能出真知的格言：_______________________________________ 《一夜的工作》是從____________和____________這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評(píng)分。 ）（（3）老舍成功的________了駱駝祥子這個(gè)典型形象。（指綠色的蔬菜果品）B．為將物資及時(shí)送到災(zāi)區(qū)，政府開辟了綠色通道。 毛茸茸 ________ ________ ________ ________“嗬！好大的雪?。 边@句話表明了______________________________。 秋天是真誠(chéng)的。在現(xiàn)場(chǎng)，大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。 3．A三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）略略示例1：背《岳陽樓記》 領(lǐng)免費(fèi)門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票（詞句簡(jiǎn)潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng) 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡(jiǎn)潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或者詞句精警。請(qǐng)你替他們家擬寫一條標(biāo)語，有效引導(dǎo)游客行為。在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_____,夏天的特點(diǎn)是_____,冬天的特點(diǎn)是_____,秋天的特點(diǎn)是______,______,______。閱讀下面短文，回答問題。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機(jī)。 B．260、260、260在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過得（ ）。銹（ ）燥（
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