幼兒園學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段總結(jié)與幼兒園學習法制未成年人保護法心得體會匯編(專業(yè)版)
【正文】 通過學習《未成年人保護法》讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率。二、培育人格魅力，面向全體學生，基于教師人格教書和學習的生活，使我感悟到教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神?！耙郧橛?，熱愛學生。強化思想提高隊伍體素質(zhì)。會上園黨總支書記了動員講話園長、副支部書記宣了成立學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組的決定及分工宣布了第一階段的實施步驟。二、營造氛圍加強宣傳。要提高思想認識解決突出問題著力改變思想風工風問題。以言導行，誨人不倦。年年春草綠，年年草不同。俗話說“教育無小事，事事是教育。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。讓他們在師愛的氛圍中學習知識，在愉快的情感體驗中接受教育。他們應是最能以此文于文秘家園身作則的人。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學生，讓每一個學生適應時代發(fā)展。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。五、解決問題明確發(fā)展方向。9月30日召開了本園學習實踐科學發(fā)展觀動員大會。我園為積極營造開展活動的良好氛圍充分發(fā)揮了櫥窗、網(wǎng)絡等媒體的用到目前為止我園制了宣傳欄懸掛2條橫幅并向教育局發(fā)送教育簡訊1在網(wǎng)上發(fā)表4；設立科學發(fā)展學習討論室定期開展學習實踐科學發(fā)展觀的講座；全體黨員學習后寫心得體會寫書筆記并開展學習筆記交流、書心得體會交流活動。以科學促發(fā)展。以才育人，親切關(guān)心。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。用師愛去激發(fā)學生學習知識的興趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的
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