暑期小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 由于自身的能力有限，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的不足，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問(wèn)題，主要有：個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。針對(duì)小學(xué)生學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，我運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然每個(gè)學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。（三）加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。一、 課堂教學(xué)中，努力提高課堂教學(xué)效率。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手
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