【正文】 我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學習、生活中，真正做到“環(huán)境教育， 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 262 從娃娃抓起”。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，本學期主要完成了學校微機一室的維護。同時，校委每 半年召開專題匯報會，認真聽取掛職教師掛職鍛煉情況，了解掛職工作開展和進展情況，并對掛 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 258 職工作中出現(xiàn)的問題與不足提出意見和建議，確保掛職工作健康發(fā)展 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。多次召開專題會議就教師掛職工作事宜進行研究部署，并及時向市委主要領導和分管領導作專題匯報。此次赴市直部門掛職的教師共 8 名，均為市委黨校副教授，其中，有 7 名教師是市委黨校處室負責人；掛 職部門為市直（開發(fā)區(qū)）經濟綜合部門。感覺自己每天都在做自己喜歡做的事，通過自己的教學使學生具備了相關的知識，使學生在點滴進步著，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，在新的教學管理工作中也就產生了無窮的動力。 二、精益求精，愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè) 加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。我們根據(jù)市教研室的有關要求成立了學校教學能手推選領導小組、制定了《教學能手推選方案》《教學能手推選計分辦法》等相關文件，規(guī)范了教學能手推選，最大限度地保證了推選的公正和公平。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。全校十個班，近千張桌椅，后勤老師帶領我，僅用了兩天時間，便完成了該項工作。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。在保證用電質量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。后來在同學們的相互鼓勵， 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 242 帶隊高老師的開導下，想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。雖然在學校的時候，我們曾經也有一段時間學習過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經忘卻了，但無論如何基礎還在，所以學習起銑床的操作比較容易。寒假來臨的時候，大部分同學都回家了，他們打算回家去休整一段時間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實習。聽了這些話我明白自己有進步了一點。初為人師，總是有些緊張。另外，學校還專門為我們配有指導老師。要分清楚，不能弄錯，不然會導致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。 第四，村委會人員由于不是國 家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 為了做好信件的管理工作，我請教村委會的老同事、上網查閱相關資料，整理出了一套信函管理的具體方法。 回訪單位 湖南省第四工程有 限公司 業(yè)主單位 湖南隆達房地產開 發(fā)有限公司 （公章） 回訪 責任人 張 業(yè)主代表 范 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 223 編號： Q/OHS/E R1506 工程保（維）修記錄表 （樣表） 工程名稱 水岸天際一期 245棟及地下室 保修單位 湖南省第四工程 有限公司 業(yè)主單位 湖南隆達房地產開發(fā) 有限公司 保修 負責人 張 業(yè)主代表 范 保修日期 2021 年 5 月 27 日 信息來源（回訪或投訴）及保修內容： 我們對此工程回訪 前 發(fā)現(xiàn)存在如下質量問題： 2棟 803 房主臥室墻面有一處空鼓； 1108 房客廳鋁合金門與墻面歪斜。 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 220 編號： Q/OHS/E R1503 關鍵 /特殊工序連續(xù)監(jiān)控記錄表 （樣表） 工程項目名稱 項目部 關鍵 /特殊 工序 名稱 地下室防水 工序開始時間 08:00 工序完成時間 18:00 工序操作人員素質： 田道文等 20 名 防水作業(yè)人員具有多年的防水作業(yè)經驗 ，持證上崗，能熟練按地下室防水作業(yè)指導書及技術交底的要求進行防水操作，工作認真負責，經抽查結果符合規(guī)定要求。通過這次實踐，使我對村委會實務有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農村生 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 227 活的不易，更加深刻的認識到了作為當代大學生身上肩負的使命。 二、實習內容及過程 為了達到畢業(yè)實習的預期目的。 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 230 是的，頂崗實習的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。曾經問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結。以下是我的畢業(yè)實習報告總結： 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 236 工作能力：在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作 認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。沒幾天活動就從我們這些大學生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才 上午告訴我，叫我下午放學后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做， 天天在各種機床旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好，就拿服務員出氣，故意找服務員的碴；還有的素質差的客人對女服務員動手動腳的。通過實習，對電子機械產品的生產過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機械產品的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系 實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。 第十二篇 :中學頂崗實習工作總結 時光如白駒過隙，轉眼間，我 們在中學的頂崗實習生活已經過去一個月了。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。全省小學語文、數(shù)學、英語教師的遠程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內容。能夠學習黨的十八大會議精神，學習鄧小平理論、“三個代 表”重要思想和科學發(fā)展觀，用理論武裝自己的頭腦，堅持全心全意為學生服務、為社會服務、為群眾服務的工作理念，做到大局為重，無私奉獻。 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 252 熱愛本職，忠誠教育事業(yè)。 二、落實年級組值日檢查工作 年級組的值日 檢查包括班主任教師值日檢查和年級組的學生值日檢查，檢查結果與先進班級掛鉤，充分調動班主任工作的積極性。二是掛職時間長。利用參加會議、參與和承擔有關工作，下基層、查閱文件和資料等方式方法，結合掛 職工作和教學專題廣泛開展調研，并很快見效。充分利用課堂時間，學習新知識，掌握新技能。可兒時的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。就這樣我每天早出晚歸，雖然很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的家教任務。 完成的主要工作： 一、抓好全員培訓，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)?？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。 記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師。 （二）激發(fā)學習興趣，提高學生的求知欲 首先，采用 小組競賽的方法。 8 名掛職教師到崗后，根據(jù)分工，虛心學習新知識和新業(yè)務，盡快融入新的工作環(huán)境和崗位，主動參與和承擔相關工作。一次選派 8名骨干教師到市直部門掛職，在我市是首次，在全省也開了先河。由于高二學生文理分科后，學習態(tài)度與行為習慣相對欠佳的學生，有不同程度的 集中，給班主任工作和年級組工作帶來挑戰(zhàn)；而初二學生有一定的獨立學習和思考的能力，又很容易受外界不良因素的影響，表現(xiàn)為學習缺乏主動性，衛(wèi)生習慣偏差等，明確班主任工作要從學生的守信開始，檢查學生遵守作息時間的情況與程度，同時年級組加大檢查力度，由教師值日和學生值日 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 254 雙管齊下，形成了較為穩(wěn)定的局面，為學校的教育教學工作的有序進行創(chuàng)造了條件。平時有 機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。在做好本職工作的同時，自己堅持刻苦學習，使自己的政治思想不斷增強，教學理論水平穩(wěn)步提高，業(yè)務技能日趨精湛，具備申報職稱的資格與條件。目前，全體青年教師正根據(jù)學校要求，扎扎實實地學習和訓練著。 第十三篇 :學生頂崗實習指導老師工作總結 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 247 我?guī)ьI計算機、商務英語等專業(yè)學生在電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習，其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提 高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的復合型人才。 作為一個即將畢業(yè)的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所從事崗位是電子機械維修員。然而我們的高老師就負責這樣一項看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點人數(shù)，和同學們談心，鼓勵同學們堅持下去，為同學們的利益向酒店爭取應得的一份，就 這樣奔跑在同學們之間。 五、實習內容：主要學習的是質量檢測與管理量具、刀具 第一個星期是認識期，基本上沒有什么事情做。剛開始的時候，我畫線又慢又不準，老是耽誤別人的進度，后來經過師傅的教導，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來 越快了。再加上他們一些同學的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。主要產品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。 第四篇 :師范系中學頂崗實習總結 大一的時候就知道大三的上學期學校有頂崗實習活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。那時候對自己的未來希，希在那里能大 展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負。 一、實習目的 畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學時光就要結束了 ,在這個時候 ,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。 質安員 /日期：李 /2021 年 5 月 27 日 業(yè)主意見： 已整改完，經檢驗符合規(guī)定要求 業(yè)主代表 (公章 )/日期 ： 范 /2021 年 5 月 27 日 湖南省第四工 程有限公司管理體系文件 工程項目施工過程控制程序 /制度 224 編號： Q/OHS/E R1507 顧客投訴（工程回訪）保（維）修情況匯總表 （樣表） 填表單位： 公司 2021 年 13 季度 序號 建設單位 名稱 單位工程名稱 質量問題或缺陷 服務、驗證情況