幼兒園小班秋季學期班務(wù)工作計劃范文(專業(yè)版)
【正文】 多、少、一樣多。三、在成人的幫助下，有自理的心愿，學習收拾日常用品。 語言能力成長不服衡。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同，因為現(xiàn)在都是獨生子女，特別寶貝，是以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。二、教育總方針 。 熟悉本身，知道本身是個神州人，愿意與教員、同伴來往，在教員的幫助下，能與12個同伴一起玩耍。完！第 5 頁 共 6 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 6 頁 共 6 頁。 五、聽懂并學說漢語的標準語，精確學會發(fā)音困難程度較大的和容易混淆的語音。 鼓勵幼兒來往，合作游戲，養(yǎng)成活潑開朗的性格。因為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，是以剛?cè)雸@的一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴重，如：王心怡、來曉宇等依賴性特別強，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼稚園生活，不再哭鬧。部分能力弱的幼兒還不愿意主動與人交流。 五、愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活
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