【正文】 四、安全工作方面本學期我把安全教育放在了首位，因為我覺得對于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參與。一月份：做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。備課時間不談論與備課無關的話題。環(huán)境創(chuàng)設具體措施：(1)學習評優(yōu)標準、要求。三、班級工作：做好新生入園工作具體措施：(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。(二)老師要關注到每個幼兒的點滴進步,給予肯定,使幼兒感到自己的進步,從而培養(yǎng)自信心。將識字與各科教學相結合。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻反思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會。二、班級經(jīng)營目標:培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。比如語言教學,通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現(xiàn)口頭語和書面語兩結合。我們將開展“每天一句話”的活動,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通。(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。明確工作目標。(2)提前準備教具，按計劃完成各項教育活動。如：身上不裝任何物品，戶外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生。( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。三、每月工作安排：九月份：做好開學報名收費工作，更換家長園地。寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育。其次，我們認真?zhèn)湔n，設計好每個活動，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。我們班注重保教并重，細心關心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。小班教學內(nèi)容以游戲為主。加強冬季鍛煉。( 5 )做好接送工作。具體的做法：( 1 )教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。具體措施：(1)按時、按要求完成備課內(nèi)容。積極參與教學研討活動，并將理論與實踐相結解決工作中的困難。社會性發(fā)展情況：在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，容易產(chǎn)生侵犯性行為。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學習的興趣。(四)做好幼兒觀察記錄。營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握。五、家長工作家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設，體現(xiàn)師幼互動。五、家長工作具體措施：做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。幼兒園小班班級工作計劃。( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。 　　( 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒