幼兒園小班工作計(jì)劃總結(jié)-1與幼兒園小班工作計(jì)劃范文匯編(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 （3） 學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)探索過(guò)程。（4） 能接受預(yù)防接種和健康檢查。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù).。(2).家長(zhǎng)會(huì)：向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度。情緒情感:喜歡參加集體活動(dòng),并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察,我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解,以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析:身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。社會(huì)性發(fā)展：品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語(yǔ),初步懂得收放玩具、愛(ài)護(hù)玩具,不是自己的東西不拿回家。(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息。特是幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的孩子，通過(guò)一學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)步非常大。三、具體要求：（一）健康：（1） 逐漸適應(yīng)集體生活，對(duì)幼兒園生活有安全感。（5） 愛(ài)父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴。（五）.藝術(shù)：（1） 對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。（7） 嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，愿意參與收撿活動(dòng)。隨著年齡的長(zhǎng)大，孩子們的自控能力有了增強(qiáng)，對(duì)班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識(shí)的遵守，比如課后把小椅子插進(jìn)去，喝水要有秩序排隊(duì)，下課不亂追跑。分析班級(jí)存在的不足,希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：幼兒生活管理方面：隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手。生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。自然概念:對(duì)身邊的自然物感興趣,但還不會(huì)有順序的觀察他們的主要特征。(3).在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。.在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要
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