【正文】 （2）將“或者”替換成“還是”由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。（4）把吝嗇錢(qián)財(cái)、一毛不拔的人喻為…………（A、“滿(mǎn)招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線(xiàn)外作答無(wú)效，不予評(píng)分。”。 ）。你想對(duì)自己說(shuō)：_____________________________________。 文中寫(xiě)到：孔子遇水必觀?！盁o(wú)獨(dú)有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話(huà)概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）：孔子帶弟子們到泗水河邊游玩時(shí)，從司空見(jiàn)慣的流水中，闡述水是真君子的道理的故事。 校園是我們積聚知識(shí)能量、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)才干、培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力的人生碼頭，我們從校園這個(gè)人生碼頭起錨，開(kāi)著人生之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。17世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門(mén)，陣陣醉人的香味撲鼻而來(lái)，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開(kāi)了?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來(lái)，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動(dòng)情地望著泗水河，陷入了沉思。（4）看到明明成績(jī)下降了，爸爸____________（話(huà)深刻有力，情意深長(zhǎng)。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生啊！病句修改。將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求寫(xiě)成語(yǔ)。勝利（ ）為個(gè)人出風(fēng)頭，（ ）為祖國(guó)爭(zhēng)光。作者喜歡夾竹桃，不僅因?yàn)閵A竹桃___________，還因?yàn)樗芤鹪S多的幻想。（3）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為……………（（3）洪水霎時(shí)____________（形容來(lái)勢(shì)很猛，到處都是）而來(lái)，沖倒了樹(shù)木和房屋。大自然多像一位偉大的母親?。? ）的大地是她寬廣的胸懷，（ ）的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，（ ）的太陽(yáng)是她明亮的眸子，（ ）的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)…… 孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏。 選自《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》 無(wú)獨(dú)有偶。 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）我的習(xí)作。2. 提示：絮絮叨叨地說(shuō) 輕輕地述說(shuō) 看慣了就不覺(jué)得奇怪3. 4. .提示：滴水穿石 持之以恒：舉例談出水的無(wú)私精神，無(wú)例子扣一半分。 _______________________________________________________這個(gè)故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _____________________________________