【正文】 (三)加強安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。幼師也是一名老師，作為老師，必須具有過硬的文化水平和道德基準(zhǔn)，這是對一名老師最起碼的要求。在這次實習(xí)中我懂得了理解、愛護(hù)孩子，要加懂得了耐心、細(xì)心和愛心的重要性，這正是我學(xué)習(xí)和努力的方向。第三點，班級管理工作。二．實習(xí)的內(nèi)容和過程在幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作 1分工，在期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。我的帶班老師龍芝謹(jǐn)老師很會利用機會對幼兒進(jìn)行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合，如午飯后龍老師會帶小朋友沿操場的邊緣走，邊走邊向幼兒介紹周邊植物的名稱，要求幼兒愛護(hù)它們。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是像我所帶的班級幼兒人數(shù)比較多。3. 沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。在實習(xí)期間我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。第二篇：幼兒園實習(xí)總結(jié)實習(xí)總結(jié)與反思08級英語班177號 李輝 XX年3月我?guī)е鴮γ篮梦磥淼你裤胶拖Ｍ?，我來到了貴州省關(guān)嶺縣布依族苗族自治縣示范幼兒園開始了我的實習(xí)生活。在學(xué)前教育的理論課上，老師告訴我們要靈活運用，勇于突破，敢于創(chuàng)新，經(jīng)驗是在生活中摸索出來時的，別人的管理經(jīng)驗或許很好，但是不一定適合我們現(xiàn)在的教學(xué)管理，所以我們要實踐，在實踐中去創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)適合這個班，適合自己的管理方式。我設(shè)計了一個神奇兔活動，我微笑著拿出了一個手制小兔，用親切溫和的聲音對小朋友說：“小朋友，你們知道我是一只神奇兔嗎？我呀！可以聽到人在心里說的話？小朋友們你們相信嗎？”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”。幼兒園實習(xí)總結(jié)與幼兒園實習(xí)教師2018年工作總結(jié)范文匯編第 24 頁 共 24 頁幼兒園實習(xí)總結(jié)——淺談幼兒園班級管理懷著對幼兒的一份簡單而真誠的愛心，我來到了番禺新造中心幼兒園，隨著充實而忙碌的實習(xí)生活的結(jié)束，讓我感受到了作為一名幼兒教育者的不易。這時“神奇兔”又說話啦：“小朋友要是不相信，我現(xiàn)在就來聽聽翾老師的心里在說什么，好嗎？”這時小朋友的興趣可完全被調(diào)動起來啦，他們齊聲說：“好！”“神奇兔”來到我的胸口聽了聽，然后神秘的說：“呀！小朋友，*老師心里在說——我最愛小朋友啦，最不喜歡做的事情是批評小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表現(xiàn)得有進(jìn)步了，比如安靜睡覺啦，或者自己吃飯啦，翾老師就會請神奇兔親親小朋友，送小朋友一個小禮物，這時我拿出了我提前預(yù)備好的，不同顏色的自制小兔貼紙，對小朋友說；“這個是神奇兔給最棒小朋友的禮物哦，哪里也買不到的，神奇兔以后聽到翾老師表揚哪位小朋友，它就會跟誰回家哦，還會送這位小朋友小紅花貼在我們的紅花榜上。這點，我在“神奇兔”活動中，就得到了最明顯的驗證。幼兒園高雅的環(huán)境，秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向我的帶班老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。4. 對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。所以要想有一個成功的半日活動，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合?？傊?，經(jīng)過了這次的實習(xí)之后，我深深的體會到要當(dāng)一名好的幼兒教師是不容易，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。首先，保育工作。在平時教育管理孩子時，我們許多人不喜歡動腦子，喜歡遵循慣例，將平時一些老辦法套用。 我在實習(xí)中不斷體會到做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足。所以，我作為一名老師，也就是幼師，我要多積累知識，無論是書本上面的還是書本以外的，幼師是每一位孩子的啟蒙老師，你說的話，他會很相信，很當(dāng)真，所以你不能亂教，不能把一些沒有科學(xué)依據(jù)，沒有準(zhǔn)確性的知識引導(dǎo)給他，如果這樣，他的錯誤思想就根深蒂固，以至于長大成人都很難改正了，這是作為一名幼師應(yīng)該避開的誤區(qū)，所以在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握每一種幼師都需要掌握的本領(lǐng)。此外,我們也組織了集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。在國慶、中秋佳節(jié)即將來臨之際，為進(jìn)一步做好“迎國慶、保安全”安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，不斷提高街道辦事處安全生產(chǎn)管理人員監(jiān)管業(yè)務(wù)能力，確保國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。鑒于**農(nóng)藥有限公司呈貢分公司對安全生產(chǎn)隱患整改的情況，XX年8月26 日已向市政府申請對市政府掛牌督辦的**農(nóng)藥有限公司呈貢分公司重大安全生產(chǎn)隱患予以折牌銷案。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我的班長，使我獲益匪淺。二 幼兒教師的自身素質(zhì)，文化水平18歲是幼兒學(xué)習(xí)的黃金時間，從小起打好幼兒學(xué)習(xí)的底子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這可以幫助到幼兒將來長大的學(xué)習(xí)發(fā)展，所以，這就是為什么家長都急急的把幼兒送去什么早教機構(gòu)，雙語幼兒園。在實習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作與責(zé)任；更深刻了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在教育保育工作方面與中班班、小班幼兒的區(qū)別。而這些也是我以后要注意和提高的方面。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。這次在幼兒園實習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。2. 評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。聽課的主要對象是師傅。我的生命會因孩子們的歡笑而綻放。在幼兒一日生活的組織上，許多人不喜歡動腦子，喜歡遵循慣例，將平時一些老辦法套用。實習(xí)的第二周，按計劃由我開展小二班的班級管理工作了。這次實習(xí)也讓我受益頗豐。到時候我們來比比看，小兔最喜歡跟誰回家，誰的紅花最多，好不好？”小朋友都興奮的直嚷到：“好！”。用幼兒的眼光看世界，用童真的心與幼兒同行，效果比用機械的成人方法更有效。俗話說：萬事開頭難。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我所在班里的老師，使我獲益匪淺。以上4點是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的依據(jù)。在此次實習(xí)中