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幼兒園實習總結與幼兒園實習教師20xx年工作總結范文匯編(專業(yè)版)

2024-11-22 23:27上一頁面

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【正文】 (三)加強安全生產監(jiān)管隊伍業(yè)務培訓,確保國慶節(jié)期間安全生產形勢穩(wěn)定。所以要想有一個成功的活動,需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。從中我也明白了,知識和經驗不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。幼師也是一名老師,作為老師,必須具有過硬的文化水平和道德基準,這是對一名老師最起碼的要求。在這次實習中我懂得了理解、愛護孩子,要加懂得了耐心、細心和愛心的重要性,這正是我學習和努力的方向。第三點,班級管理工作。二.實習的內容和過程在幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作 1分工,在期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。我的帶班老師龍芝謹老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合,如午飯后龍老師會帶小朋友沿操場的邊緣走,邊走邊向幼兒介紹周邊植物的名稱,要求幼兒愛護它們。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是像我所帶的班級幼兒人數比較多。3. 沒有照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。在實習期間我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。第二篇:幼兒園實習總結實習總結與反思08級英語班177號 李輝 XX年3月我?guī)е鴮γ篮梦磥淼你裤胶拖M?,我來到了貴州省關嶺縣布依族苗族自治縣示范幼兒園開始了我的實習生活。在學前教育的理論課上,老師告訴我們要靈活運用,勇于突破,敢于創(chuàng)新,經驗是在生活中摸索出來時的,別人的管理經驗或許很好,但是不一定適合我們現在的教學管理,所以我們要實踐,在實踐中去創(chuàng)新,發(fā)現適合這個班,適合自己的管理方式。我設計了一個神奇兔活動,我微笑著拿出了一個手制小兔,用親切溫和的聲音對小朋友說:“小朋友,你們知道我是一只神奇兔嗎?我呀!可以聽到人在心里說的話?小朋友們你們相信嗎?”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”。幼兒園實習總結與幼兒園實習教師2018年工作總結范文匯編第 24 頁 共 24 頁幼兒園實習總結——淺談幼兒園班級管理懷著對幼兒的一份簡單而真誠的愛心,我來到了番禺新造中心幼兒園,隨著充實而忙碌的實習生活的結束,讓我感受到了作為一名幼兒教育者的不易。這時“神奇兔”又說話啦:“小朋友要是不相信,我現在就來聽聽翾老師的心里在說什么,好嗎?”這時小朋友的興趣可完全被調動起來啦,他們齊聲說:“好!”“神奇兔”來到我的胸口聽了聽,然后神秘的說:“呀!小朋友,*老師心里在說——我最愛小朋友啦,最不喜歡做的事情是批評小朋友,如果以后哪位小朋友在哪一方面表現得有進步了,比如安靜睡覺啦,或者自己吃飯啦,翾老師就會請神奇兔親親小朋友,送小朋友一個小禮物,這時我拿出了我提前預備好的,不同顏色的自制小兔貼紙,對小朋友說;“這個是神奇兔給最棒小朋友的禮物哦,哪里也買不到的,神奇兔以后聽到翾老師表揚哪位小朋友,它就會跟誰回家哦,還會送這位小朋友小紅花貼在我們的紅花榜上。這點,我在“神奇兔”活動中,就得到了最明顯的驗證。幼兒園高雅的環(huán)境,秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。除了聽課之外,平時我也經常向我的帶班老師以及其他老師請教教學上的問題。4. 對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。所以要想有一個成功的半日活動,需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。總之,經過了這次的實習之后,我深深的體會到要當一名好的幼兒教師是不容易,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。首先,保育工作。在平時教育管理孩子時,我們許多人不喜歡動腦子,喜歡遵循慣例,將平時一些老辦法套用。 我在實習中不斷體會到做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。所以,我作為一名老師,也就是幼師,我要多積累知識,無論是書本上面的還是書本以外的,幼師是每一位孩子的啟蒙老師,你說的話,他會很相信,很當真,所以你不能亂教,不能把一些沒有科學依據,沒有準確性的知識引導給他,如果這樣,他的錯誤思想就根深蒂固,以至于長大成人都很難改正了,這是作為一名幼師應該避開的誤區(qū),所以在學校學習的我們應該認真學習,把握每一種幼師都需要掌握的本領。此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。每個活動都能完整地完成,沒有出現沒有組織完的活動。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。在國慶、中秋佳節(jié)即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶、保安全”安全生產監(jiān)管工作,不斷提高街道辦事處安全生產管理人員監(jiān)管業(yè)務能力,確保國慶節(jié)期間安全生產形勢穩(wěn)定。鑒于**農藥有限公司呈貢分公司對安全生產隱患整改的情況,XX年8月26 日已向市政府申請對市政府掛牌督辦的**農藥有限公司呈貢分公司重大安全生產隱患予以折牌銷案。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是混齡的班級。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:對于教學活動態(tài)度認真,備課和準備充分。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我的班長,使我獲益匪淺。二 幼兒教師的自身素質,文化水平18歲是幼兒學習的黃金時間,從小起打好幼兒學習的底子,養(yǎng)成良好的學習習慣,這可以幫助到幼兒將來長大的學習發(fā)展,所以,這就是為什么家長都急急的把幼兒送去什么早教機構,雙語幼兒園。在實習中,使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作與責任;更深刻了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在教育保育工作方面與中班班、小班幼兒的區(qū)別。而這些也是我以后要注意和提高的方面。這個世界每天都在變化,幼兒教育也不例外,作為一名幼兒都,不僅要擁有過硬的專業(yè)技能,還要掌握先進的教育理念,才能更好的服務于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長。這次在幼兒園實習,第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。在組織幼兒半日活動中,我發(fā)現要讓幼兒都做到守紀律,做到按時按量按質完成活動任務很難。2. 評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。聽課的主要對象是師傅。我的生命會因孩子們的歡笑而綻放。在幼兒一日生活的組織上,許多人不喜歡動腦子,喜歡遵循慣例,將平時一些老辦法套用。實習的第二周,按計劃由我開展小二班的班級管理工作了。這次實習也讓我受益頗豐。到時候我們來比比看,小兔最喜歡跟誰回家,誰的紅花最多,好不好?”小朋友都興奮的直嚷到:“好!”。用幼兒的眼光看世界,用童真的心與幼兒同行,效果比用機械的成人方法更有效。俗話說:萬事開頭難。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我所在班里的老師,使我獲益匪淺。以上4點是我自己反思后總結才出來的,在組織活動時做得不夠的地方。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的依據。在此次實習中
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