【正文】 如全園人員變化大，可到暑假結(jié)束返園時再作全部安排。同時，幼兒園嘗試利用校園網(wǎng)進行信息化的管理系統(tǒng)，如幼兒園把學期、月、周的工作要求從網(wǎng)站發(fā)給各部門、各班老師，各班教師通過校園網(wǎng)記錄各類計劃，嘗試計算機管理等，逐步實現(xiàn)辦公自動化。園科研室更要加強對各類立項課題的指導，按課題計劃的要求檢查研究過程的原始材料、階段研究成果等，并初步形成課題“檔案袋”。（2）積極開展園際結(jié)對，帶教輻射。黨政工領導要深入群眾中間，盡力解決群眾困難，為群眾送溫暖、送服務、送幫助，全方位的凝聚人心，以人文精神激勵人，以真摯關愛打動人，使全體教職員工以更飽滿的精神投入工作。開展園風、教風、學風“三風”建設，形成良好的校園文化。（2）制定《班集體考核辦法》，設立班集體考核獎，鼓勵班級工作扎實、優(yōu)秀的教師，同時通過班集體建設樹立團隊意識，構(gòu)建和諧團隊。骨干教師要作到“五”精：精讀1－2本專業(yè)書籍；精寫1－2篇有質(zhì)量的教育論文；精上1次示范活動課；精心帶教12名園內(nèi)外青年教師；精研1個園級以上科研課題。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的課程理念，積極構(gòu)建“探索性主題教育活動”，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。增加“溫馨保健”的網(wǎng)上指導形式，將 “家庭安全小知識”、“常見傳染病的預防”等家教知識作為小帖士的內(nèi)容分階段地刊登給家長，以簡明、通俗的語言指導家長創(chuàng)設健康、安全的家庭教育環(huán)境。組織家長開放日活動讓家長觀察、了解幼兒在園的活動內(nèi)容、活動方式、自己孩子的發(fā)展狀況等。如：控制飯菜出鍋時間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。開學典禮的籌備開學工作檢查。創(chuàng)新溝通方式，暢通家園聯(lián)系渠道。學年底由行政班子對各學科教研組進行考核，從而確立幼兒園學科教研組，并撥給一定的教研經(jīng)費。本學年將繼續(xù)突顯“教、研、訓三位一體”的培訓方式，開展內(nèi)容形式多樣化、層次引領多樣化的園本培訓，以“語言課程理論”培訓為起點，引領教師走“學習、反思、實踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路，體現(xiàn)園本培訓實效，促進教師專業(yè)發(fā)展。三、具體工作及措施（一）制度管理與人性管理相結(jié)合，提高管理效能修訂、充實幼兒園各項管理制度，真正體現(xiàn)重實績、重能力。結(jié)合幼兒園實際，初步開展幼兒園課程園本化建設。在廣泛征求意見的基礎上確立幼兒園的“園風”、“教風”、“學風”，并內(nèi)化為每位教職工的自覺行為。三、立足園本教研，構(gòu)建幼兒園課程園本化及特色教育。鼓勵教師結(jié)合自己的教育實踐與小課題的研究，撰寫１—２篇有一定質(zhì)量的教科研論文與專題總結(jié)，以科研促進教師的成長，以科研推動保教質(zhì)量的提高。對幼兒園設施設備、消防器材、安全通道等設備定期檢查，保障安全設施正常運行；將安全教育滲透在幼兒一日活動各環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒年齡特點開展安全教育主題活動；邀請消防總隊等來園專題講座，豐富師生安全防范知識，增強安全防范能力；重點完善十二項安全管理制度。召開宿舍人員會，強調(diào)作息制度、水電氣安全安全安全會議安全培訓安全隱患排查安全演習教學、教研地開展本月重點工作組織教學觀摩11月圣誕節(jié)的準備為教委年檢作準備員工談話十一月份學期過半，園長注意和老師們交流，并多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。