【正文】 在撤銷授權(quán)的書面通知以前，本授權(quán)書一直有效。 十五、訴訟 雙方在執(zhí)行合同中所發(fā)生的一切爭(zhēng)議，應(yīng)通過協(xié)商解決。 ⑶退貨處理：乙方應(yīng)退還甲方支付的合同款，同時(shí)應(yīng)承擔(dān)該貨物的直接費(fèi)用（運(yùn)輸、保險(xiǎn)、檢驗(yàn)、貨款利息及銀行手續(xù)費(fèi)等）。即使向履行本合同有關(guān)的人員提供，也應(yīng)注意保密并限于履行合同的必需范圍。 質(zhì)保期 中標(biāo)供應(yīng)商需提供三年免費(fèi)質(zhì)保。 6. 統(tǒng)計(jì)基表的自動(dòng)填寫功能 學(xué)校端應(yīng)用，系統(tǒng)自動(dòng)判斷學(xué)校的學(xué)校類別，按照教育部統(tǒng)計(jì)表的要求，能夠自動(dòng)統(tǒng)計(jì)出完全與教育部“基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)”一致的小學(xué)或中學(xué)基表數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)可通過軟件信息流的方式報(bào)送到上級(jí)主管理部門進(jìn)行審核匯總。 3. 電子 臺(tái)賬 按資產(chǎn)臺(tái) 賬 管理要求， 實(shí)現(xiàn) 不同分類的 電 子臺(tái)賬 管理， 在學(xué)校端和管理端 均 可以： 提供分類匯總賬的數(shù)據(jù) 查詢 統(tǒng)計(jì)； 提供 實(shí)物明細(xì)賬的數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計(jì)； 4. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)查詢統(tǒng)計(jì) 按不同的管理機(jī)構(gòu)要求執(zhí)行多條件的查詢， 查詢 實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出計(jì)劃、開出情況， 執(zhí) 行 實(shí)驗(yàn)開出率的統(tǒng)計(jì)。 數(shù)據(jù) 審核 學(xué) 校 級(jí) 數(shù)據(jù)審核：審核通過功能 、打 回功能 縣 級(jí) 管理 機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)審核：審核通過功能 、打 回功能 數(shù)據(jù) 入賬 經(jīng) 過 縣 級(jí)管理 數(shù)據(jù) 審核后，數(shù)據(jù)入賬， 期 初數(shù)據(jù) 進(jìn) 入正式的管理期間 。 （三）總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)總體架 構(gòu) 基于 SOA 架構(gòu)的浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)的核心是建立 SOA 架構(gòu)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，平臺(tái)自身應(yīng)用 ，及后續(xù)可能新增擴(kuò)展的第三方應(yīng)用遵循該技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行業(yè)務(wù)應(yīng)用組件化和服務(wù)化，實(shí)現(xiàn)了松散型、低耦合的集成，不同的信息系統(tǒng)可以相互調(diào)用功能服務(wù)。本項(xiàng)目需要做好與全國(guó)學(xué)校資產(chǎn)及辦學(xué)條件管理類信息系統(tǒng)、浙江省教育統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)、浙江省教育技術(shù)裝備報(bào)修系統(tǒng)等有效對(duì)接， 完成與各市縣區(qū)已有教育裝備管理系統(tǒng)無(wú)縫整合，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)間全面融合。 真正 落實(shí)儀器設(shè)備 在 實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中的 使用 。 2 企業(yè)所取得的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)類證書等。 一、總則 本次評(píng)標(biāo)采用綜合評(píng)分法，總分為 100 分。 14 （三）評(píng)標(biāo)原則 。 11 （七）投標(biāo)文件的包裝、遞交 投標(biāo)人應(yīng)把資信及商務(wù)文件、技術(shù)文件、投標(biāo)報(bào)價(jià)文件等投標(biāo)文件密封封裝， 其 中投標(biāo)報(bào)價(jià)文件須 單獨(dú)密封封裝。 （四）投標(biāo)文件的有效期 90天內(nèi)投標(biāo)文件應(yīng)保持有效。 7 （六）質(zhì)疑 的，應(yīng)當(dāng)在中標(biāo)結(jié)果公示之日起七個(gè)工作日內(nèi)，以書面形式向省教育技術(shù)中心提出質(zhì)疑。 14 付款方式：詳見各標(biāo)項(xiàng)的資信及商務(wù)要求表。 投標(biāo)地點(diǎn)： 浙江省教育技術(shù)中心 14 樓 1408 室（杭州市學(xué)院路35 號(hào)）。 五 、 合格投標(biāo)人的資格要求 符合《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》對(duì)投標(biāo)主體的要求 和浙江省財(cái)政廳《關(guān)于規(guī)范政府采購(gòu)供應(yīng)商資格設(shè)定及資格審查的通知》（浙財(cái)采監(jiān)【 2021】 24 號(hào)）第六條規(guī)定。 4 投標(biāo)保證金應(yīng)按《招標(biāo)采購(gòu)公告》第八條規(guī)定交納。 2.“投標(biāo)人”系指向招標(biāo)方提交投標(biāo)文件的單位。當(dāng)招標(biāo)文件與招標(biāo)文件的答復(fù)、澄清、修改、補(bǔ)充通知就同一內(nèi)容的表述不一致時(shí)，以最后發(fā)出的書面文件為準(zhǔn)。 ：電匯 還手續(xù)。 按上述修正錯(cuò)誤的原則及方法調(diào)整或修正投標(biāo)文件的投標(biāo)報(bào)價(jià)，投標(biāo)人同意并簽字確認(rèn)后，調(diào)整后的投標(biāo)報(bào)價(jià)對(duì)投標(biāo)人具有約束作用。 五、定標(biāo) 1．本項(xiàng)目由評(píng)標(biāo)委員會(huì)推薦中標(biāo)人，采購(gòu)結(jié)果由采購(gòu)人代表簽字確認(rèn)。 技術(shù)方案及質(zhì)量（ 55分） 12 功能需求：對(duì)項(xiàng)目需求的理解，要求投標(biāo)方提供需求規(guī)格說明書。具體目標(biāo)如下： 建立省、市、縣三級(jí)集 中統(tǒng)一的 教育技術(shù)裝備基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。 用戶總 體 需 求 1）裝 備管理 機(jī)構(gòu) 用戶 ：一是 清 楚地了解區(qū)域內(nèi) 學(xué)校 的 裝備 建設(shè)和應(yīng)用 情況 ；二是能 快速地查詢各種裝備的數(shù)據(jù) ；三是能根據(jù)教育 部裝備統(tǒng)計(jì)的 要 求，自動(dòng) 生成 統(tǒng)計(jì)報(bào)表 數(shù)據(jù)；四是 能按照浙江省的裝備統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)報(bào)表要求，自動(dòng)生成報(bào)表數(shù)據(jù) ；六是可 以按照浙江省 的裝備建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，快速計(jì)算出裝備的缺口情況， 以 便掌握各校 、 本區(qū)域的裝 備 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況；七是 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃管理，監(jiān)督各 地 各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出的情況。 5）流程自定義 提供流程配置與管理組件，各級(jí)技術(shù)中心和學(xué)校管理員可以靈活配置機(jī)構(gòu)內(nèi)部業(yè)務(wù)審批流程，方便地區(qū)和學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行教育裝備管理相關(guān)業(yè)務(wù)流程管理。全省部署架構(gòu)示意圖如下： 統(tǒng) 一 信 息 門 戶設(shè) 備 信 息 管 理 子 系 統(tǒng)決 策 分 析 子 系 統(tǒng)業(yè) 務(wù) 管 理 工 作 子 系 統(tǒng)全 省 教 育裝 備 數(shù) 據(jù)中 心 庫(kù)業(yè) 務(wù) 構(gòu) 建 支 撐 平 臺(tái)地 區(qū) 、 學(xué) 校 自 建 設(shè)備 信 息 管 理 系 統(tǒng)地 區(qū) 、 學(xué) 校 自 建 業(yè)務(wù) 管 理 工 作 系 統(tǒng)學(xué) 籍 、 報(bào) 修 等第 三 方 應(yīng) 用 系統(tǒng)分 中 心 部 署 ：X X 市 教 育 裝 備 管 理 公共 信 息 服 務(wù) 平 臺(tái)分 申 心 部 署 ：X X 學(xué) 校 教 育 裝 備 管 理公 共 信 息 服 務(wù) 平 臺(tái)全 省 教 育 裝 備 管 理 公 共 信 息 服 務(wù) 平 臺(tái)省 、 市 、 縣 教 育管 理 部 門 用 戶省 、 市 、 縣 各 類學(xué) 校 用 戶X X 市 教 育 管 理 部門 用 戶X X 學(xué) 校 用 戶 （四）項(xiàng)目 建設(shè)內(nèi)容 總體建設(shè)內(nèi)容 以《國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案》為頂層框架，遵照國(guó)家教育的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)，按照我省整體教育信息化建設(shè)的層頂設(shè)計(jì)要求，依托 現(xiàn)有的教育信息基礎(chǔ)設(shè)施，以裝備資產(chǎn)管理為基礎(chǔ)，深度 26 融合裝備“建、配、管、用”業(yè)務(wù)，以“一庫(kù)、多應(yīng)用”為建設(shè)內(nèi)容，開放系統(tǒng)平臺(tái)接口，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享與交換，建成數(shù)據(jù)集中，部署靈活 (集中 /分布 )，省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、學(xué)校五級(jí)應(yīng)用的教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)。 3. 查詢統(tǒng)計(jì) 提供 多條件（ 學(xué) 校類別、 辦 別、 學(xué) 校規(guī) 模 等 ） 數(shù)據(jù)模糊 查詢 和 精準(zhǔn)查詢方式 。只 有經(jīng) 過 測(cè)算機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù) ， 下級(jí)單位方能查詢到數(shù)據(jù)。 系統(tǒng)源代碼屬雙方共同所有。 安裝標(biāo)準(zhǔn)：符合我國(guó)國(guó)家有關(guān)技術(shù)規(guī)范要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，所有的軟件和硬件必須保證同時(shí)安裝到位。 六、質(zhì)保期和質(zhì)保金 年，自交貨驗(yàn)收合格之日起計(jì)算。 ，驗(yàn)收完畢后作出驗(yàn)收結(jié)果報(bào)告；驗(yàn)收 43 費(fèi)用由用戶 負(fù)責(zé)。 ，甲方執(zhí)叁份，乙方執(zhí)壹份，具有同等法律效力。 54 附件 7： 產(chǎn)品 配置清單 單位全稱（公章）： 標(biāo)項(xiàng)： 序號(hào) 名稱 品牌 規(guī)格 型號(hào) 單位及 數(shù)量 性能及指標(biāo) 產(chǎn)地 全權(quán)代表簽名： 日期： 55 附件 8： 技 術(shù) 響 應(yīng) 表 單位全稱（公章）： 標(biāo)項(xiàng)： 序號(hào) 招標(biāo)文件要求 投標(biāo)文件響應(yīng) 偏離情況 注：投標(biāo)人應(yīng)根據(jù)投標(biāo)設(shè)備的性能指標(biāo)、對(duì)照招標(biāo)文件要求在 “偏離情況 ”欄注明 “正偏離 ”、 “負(fù)偏離 ”或 “無(wú)偏離 ”。 若中標(biāo)，我方將按招標(biāo)文件規(guī)定履行合同責(zé)任和義務(wù)。 、型號(hào)、規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、質(zhì)量不符合合同規(guī)定及招標(biāo)文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，甲方有權(quán)拒收該貨物，乙方愿意更換貨物但逾期交貨的，按乙方逾期交貨處理。 十、質(zhì)量保證及售后服務(wù) 格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的出廠原裝合格產(chǎn)品。 培訓(xùn) 投標(biāo)方需為需方（采購(gòu)方）提供系統(tǒng)操作培訓(xùn)及使用維護(hù)培訓(xùn)；免費(fèi)提供數(shù)據(jù)庫(kù)管理員的系統(tǒng)維護(hù)培訓(xùn)服務(wù)及必要的支撐技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。 免費(fèi)提供完整的平臺(tái)配套的產(chǎn)品資料，包括系統(tǒng)安裝使用手冊(cè)、系統(tǒng)功能模塊說明書、用戶使用手冊(cè)、幫助文檔。 2. 審批匯總 對(duì)所管轄學(xué)校的上報(bào)的教育 部“基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)”制訂的小學(xué)及中學(xué)基表報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、并自動(dòng)統(tǒng)計(jì)教育部制訂的“小學(xué)統(tǒng)計(jì)表、初級(jí)中學(xué)統(tǒng)計(jì)表、高級(jí)中學(xué)統(tǒng)計(jì)、完全中學(xué)統(tǒng)計(jì)表、中學(xué)統(tǒng)計(jì)表”匯總表的數(shù)據(jù)。 3）查詢統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng) 【功能特點(diǎn)】 通過輔助決策和監(jiān)控預(yù)警手段，自動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確的反應(yīng)出裝備管理過程中的異動(dòng)信息，強(qiáng)化過程綜合動(dòng)態(tài)監(jiān)管，提高管理質(zhì)量和效率，為決策層提供數(shù)據(jù)支持；為各級(jí)各類用戶提供裝備資產(chǎn)的實(shí)時(shí)庫(kù)存、增減等各種明細(xì)、匯總和實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況、采購(gòu)情況的查詢統(tǒng)計(jì)，可量身定制各種裝備統(tǒng)計(jì)報(bào)表。 提供浙 江省裝備標(biāo)準(zhǔn)目錄 基礎(chǔ) 數(shù)據(jù)列表，用戶只需根據(jù)目錄 基礎(chǔ) 數(shù)據(jù)填寫 相應(yīng) 的管理信息項(xiàng)，快速完成單個(gè)數(shù)據(jù)的錄入。要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行強(qiáng)化管理，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性；制定一個(gè)數(shù)據(jù)管理機(jī)制，數(shù)據(jù)管理手段和措施。 使用 J2EE或 .NET技術(shù)開發(fā) , 采用組件技術(shù)及在數(shù)據(jù)交換上對(duì) XML的支持。 （二） 總體需求 業(yè)務(wù)總體需求 緊密結(jié)合全省各級(jí)教育技術(shù)裝備部門和學(xué)校管理業(yè)務(wù)的實(shí)際需求，充分體現(xiàn)分級(jí)管理思想，滿足不同層級(jí)單位的管理需求，涵蓋裝備資產(chǎn)管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、查詢統(tǒng)計(jì)分析、裝備標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)算等業(yè)務(wù)模塊。 8 演示內(nèi)容符合要求，講解內(nèi)容清晰、表述有針對(duì)性。 2．辦理保證金退還手續(xù)時(shí)，中標(biāo)人憑交入保證金憑證原件、質(zhì)量回訪單、正規(guī)收據(jù)到省教育技術(shù)中心辦理退還手續(xù)。 （二）評(píng)標(biāo)程序 1．采購(gòu) 人代表和浙江省教育技術(shù)中心工作人員協(xié)助評(píng)標(biāo)委員會(huì)對(duì)投標(biāo)人的資格和投標(biāo)文件的完整性、合法性等進(jìn)行審查。副本為正本的 復(fù)印件。 注：法定代表人授權(quán)委托書、投標(biāo)聲明書、報(bào)價(jià)一覽表必須由相應(yīng)代表人 簽名并加蓋 投標(biāo)人 公章，否則以無(wú)效標(biāo)處理。如全權(quán)代表不是法定代表人，須有法定代表人出具的授權(quán)委托書（正本用原件，副本用復(fù)印件，格式見第四部分）。 9 投標(biāo)文件組成：投標(biāo)報(bào)價(jià)文件、資信及商務(wù)文件、技術(shù)文件正本各1 份，副本各 6份 。 4 七、報(bào)名時(shí)應(yīng)提供以下資料 ： 的企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件（加蓋單位公章）； ； (在省政府采購(gòu)網(wǎng)采購(gòu)公告附件或省教育技術(shù)中心網(wǎng)站政府采購(gòu)欄下載； )； 聯(lián)系人： 管旭陽(yáng) 電話： 057187880802 八、投標(biāo)保證金 ： 投標(biāo)保證金（元）： 元 交付方式：電匯 收款單位（戶名）：浙江省教育技術(shù)中心。 12： 00時(shí)前 允許潛在 投標(biāo)人 前來(lái)報(bào)名。 8 演示時(shí)間（如有）：有 。 （三）投標(biāo)委托 全權(quán)代表須攜帶有效身份證件。 3．報(bào)價(jià)文件： （ 1）報(bào)價(jià)一覽表（ 格式見附件）； （ 2）投標(biāo)報(bào)價(jià)明細(xì)表（格式見附件）； 9 （ 3）投標(biāo)人針對(duì)報(bào)價(jià)需要說明的其他文件和說明（格式自擬）。 ，投標(biāo)文件正本除《投標(biāo)人須知》中規(guī)定的可提供復(fù)印件外均須提供原件。 四、評(píng)標(biāo) （一）組建評(píng)標(biāo)委員會(huì) 本項(xiàng)目評(píng)標(biāo)委員會(huì)由政府采購(gòu)評(píng)審專家和采購(gòu)人代表按《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》相關(guān)要求，在專家?guī)熘幸婪ǔ槿。蓡T由 5人（含）以上奇數(shù)組成。 15 簽訂合同前應(yīng)向省教育技術(shù)中心交納合同總金額的 5％作為質(zhì)量保證金，憑交納憑證簽訂采購(gòu)合同，中標(biāo)人的投標(biāo)保證金在合同簽訂后 5 天內(nèi)退還（可轉(zhuǎn)為質(zhì)量保證金）。 5 項(xiàng)目組人員個(gè)人、團(tuán)隊(duì)開發(fā)能力情況（資歷及業(yè)績(jī)）。 建立全省統(tǒng)一的綜合查詢統(tǒng)計(jì)分析，做到數(shù)據(jù)從一個(gè)口出，解決過去數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)不全、統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)的問題，實(shí) 現(xiàn)教育資產(chǎn)裝備數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)據(jù)、裝備人員數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)的不同維度、不同指標(biāo)的查詢、分析、統(tǒng)計(jì)。 面向服務(wù)體系結(jié)構(gòu)（ SOA），各子系統(tǒng)獨(dú)立，公開接口實(shí)現(xiàn)各子系統(tǒng)間的耦合。包括查詢記錄、登記記錄、訪問記錄、操作記錄等。 【業(yè)務(wù) 流程 】 27 期 初數(shù)據(jù)采集業(yè)務(wù)流程 圖 28 資 產(chǎn)盤點(diǎn)業(yè)務(wù)流程 圖 序號(hào) 一級(jí)功 能模塊 二級(jí)功能模塊 功 能 說明 1. 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集 數(shù)據(jù)錄入 學(xué)校 資產(chǎn)保管員 進(jìn) 行 清產(chǎn) 核質(zhì)， 提供按“裝 備用房、教學(xué)儀器 、實(shí)驗(yàn) 室設(shè)施設(shè)備、圖書 、 現(xiàn)代信息與電教、辦公 生 活設(shè)備 ” 的 分 類 方式，提供數(shù)據(jù)單個(gè)錄入、 Excel數(shù)據(jù) 導(dǎo)入功能 ， 提供 數(shù)據(jù) 上報(bào) 功能。 9. 實(shí)驗(yàn)隨堂記錄 根據(jù)實(shí)驗(yàn)開出通知單進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)結(jié)果登記 10. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記 提供在線的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行情況表的結(jié)果登記 11. 實(shí)驗(yàn)開出統(tǒng)計(jì) 實(shí)驗(yàn)開出統(tǒng)計(jì) 提供實(shí)驗(yàn)開出情況的查詢統(tǒng)計(jì)功能：可根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃制訂的情況，可按，年級(jí)、班級(jí)、任課教師為條件 進(jìn)行查詢； 實(shí)驗(yàn)開出率的統(tǒng)計(jì)分析功能：以實(shí)驗(yàn)開出率的“應(yīng)開數(shù)、實(shí)開數(shù)、開出率”為主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)